沒有什么比藝術(shù)更能激發(fā)寶寶的想像力了。藝術(shù)課程班的寶寶們具有更強(qiáng)的創(chuàng)新精神和更積極的自我表達(dá)。
金寶貝藝術(shù)課程為不同年齡段的孩子提供適齡的、開發(fā)藝術(shù)潛力的體驗(yàn)。透過畫筆沾著顏料滑過紙面,透過小手觸摸與感覺沙子、花朵、石頭、水或是干的意大利面,種種不同的體驗(yàn)過程讓他們認(rèn)識、探索并感受這個由顏色、型態(tài)和材質(zhì)構(gòu)成的世界。而這些都是孩子們創(chuàng)造力的基礎(chǔ)。同時,結(jié)合繪畫、唱歌、講故事或簡單運(yùn)動等內(nèi)容,號召寶寶們裝扮成消防員、公主、太空人甚至是自己的爸爸媽媽,通過這些趣味體驗(yàn)讓他們盡情地釋放無窮的想像力,并在自我表達(dá)中獲得自信心。
金寶貝藝術(shù)課程以“過程為導(dǎo)向,孩子為中心”,不需要寶寶們做出具象的作品,而是更關(guān)注過程中的學(xué)習(xí)、探索和情感表達(dá)。通過繪畫、雕塑、手工、游戲等活動讓孩子在享受過程的同時,盡情發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)作力。 藝術(shù)課 I (18-24個月寶寶) 特色活動:雕塑樂、探索桌
這個階段的寶寶很少能做出具象的東西,更多的是在過程中探索和體驗(yàn)材料本身的特點(diǎn)。而對材料產(chǎn)生興趣并進(jìn)行探索是藝術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ)。指導(dǎo)師會在探索過程進(jìn)行循序漸進(jìn)的引導(dǎo),并發(fā)展孩子的語言能力。請一起來欣賞和慶祝孩子最早期的抽象作品吧! 藝術(shù)課 II (24-36個月寶寶)
特色活動:自由繪畫、藝術(shù)時間
誰說繪畫只能用紙和筆?
任何東西在孩子手中都能成為作畫工具。他們可以選擇站著、坐著、趴著,甚至是踩在器材上邊畫邊挑戰(zhàn)平衡。在這個創(chuàng)作的過程中,孩子之間也會互相學(xué)習(xí)和交流。也許最后看到的只是一些線條,但是過程中孩子的認(rèn)知、語言和情緒需要成人們細(xì)細(xì)解讀。
藝術(shù)課 III (3-5歲寶寶)
課程特色:
獨(dú)立上課、藝術(shù)站
3-5歲的孩子在教室里獨(dú)立上課。除了藝術(shù)創(chuàng)作,他們還需要學(xué)著和指導(dǎo)師溝通,和同伴們相處。金寶貝將活動設(shè)置為開放式的藝術(shù)站,在跟隨指導(dǎo)師上課的同時,孩子也可以自由地選擇在喜歡的站點(diǎn)逗留并繼續(xù)探索。
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