金寶貝青島中心

玩中學(xué)，最受寶寶歡迎的啟蒙教育課程！讓寶寶在玩耍的過(guò)程中，學(xué)習(xí)我們專為寶寶各個(gè)階段的成長(zhǎng)而設(shè)計(jì)的的七個(gè)階段的課程。從感官刺激到問(wèn)題解決游戲到講故事，我們的課程寓教于樂(lè)，促進(jìn)寶寶的身心發(fā)展。

育樂(lè)課程一
小小觀察者 The Thoughtful Observer（0-6個(gè)月寶寶）

發(fā)展目標(biāo)：平緩情緒，集中注意力，對(duì)周圍世界充滿好奇, 嘗試探索世界的興趣。

嬰兒剛出生的幾個(gè)月正試著適應(yīng)外部世界。在這一關(guān)鍵階段，讓寶寶們感到安全并受到保護(hù)是最為重要的，從而讓他們更好地學(xué)習(xí)與人建立聯(lián)系。

金寶貝通過(guò)“俯臥撐”、“閃光燈游戲”、“第一歌曲”等其他游戲，來(lái)培養(yǎng)寶寶的感觀，并開(kāi)發(fā)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)能力。同時(shí)設(shè)有父母交流時(shí)間，幫助家長(zhǎng)了解寶寶的成長(zhǎng)與發(fā)展。

育樂(lè)課程二
小小實(shí)踐家 The Doer（6-10個(gè)月寶寶）

發(fā)展目標(biāo)：建立記憶，引進(jìn)新字匯，學(xué)習(xí)說(shuō)話的語(yǔ)音和節(jié)奏，有目的性的鍛煉，通過(guò)聽(tīng)覺(jué)來(lái)感知整個(gè)世界。

寶寶開(kāi)始明白因果關(guān)系，了解如何得到想要的結(jié)果，他們運(yùn)用逐漸增強(qiáng)的技能和體能來(lái)感受周圍世界。這些對(duì)于認(rèn)知世界規(guī)律，發(fā)展溝通交流能力，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和自信心都非常重要

金寶貝幫助寶寶認(rèn)識(shí)因果關(guān)系，并通過(guò)爬坡、滑行和攀登增強(qiáng)寶寶的體力。同時(shí)安排父母交流時(shí)間，讓家長(zhǎng)更了解寶寶的成長(zhǎng)發(fā)展。

育樂(lè)課程三
雙向交流者 The Com-municator（10-16個(gè)月寶寶）

發(fā)展目標(biāo)：逐漸掌握雙向交流的技巧。在探索過(guò)程中學(xué)會(huì)使用聲音、面部表情以及肢體來(lái)進(jìn)行相互交流。

溝通與交流對(duì)于感知自我和感受人際關(guān)系來(lái)說(shuō)非常重要。及時(shí)回應(yīng)孩子，讓他們知道家長(zhǎng)理解寶寶們說(shuō)的“話”，這樣的雙向交流對(duì)于他們的智力開(kāi)發(fā)至關(guān)重要。

金寶貝積極培養(yǎng)孩子的互動(dòng)交流能力。寓教于樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境鼓勵(lì)寶寶善于發(fā)現(xiàn)和探索，學(xué)會(huì)權(quán)衡和協(xié)調(diào)，幫助父母進(jìn)一步了解孩子如何與家長(zhǎng)和外界進(jìn)行互動(dòng)交流。

育樂(lè)課程四
問(wèn)題解決者 The Competent Problem Solver（16-22個(gè)月寶寶）

發(fā)展目標(biāo)：理解新概念，培養(yǎng)動(dòng)作技能，了解事物的因果關(guān)系，并解決問(wèn)題。

寶寶能運(yùn)用掌握的技能出色的解決問(wèn)題，他們知道采取哪些行動(dòng)，以怎樣的順序能達(dá)到目的;了解什么行為將會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果。這對(duì)寶寶的潛能開(kāi)發(fā)非常關(guān)鍵，因?yàn)檫@意味著寶寶明白如何通過(guò)行動(dòng)來(lái)滿足需要。

金寶貝教孩子在游戲中學(xué)習(xí)形狀和順序，幫助寶寶了解世界，并學(xué)會(huì)如何巧妙地解決問(wèn)題。

育樂(lè)課程五
創(chuàng)新思維者
（22-28個(gè)月寶寶）

發(fā)展目標(biāo)：鍛煉思考能力、語(yǔ)言能力和社交技能，用語(yǔ)言或符號(hào)來(lái)進(jìn)行表達(dá)和感受。

孩子開(kāi)始用詞匯和符號(hào)來(lái)交流和思考?！胺?hào)聯(lián)想力”是開(kāi)啟智力的金鑰匙，它可以培養(yǎng)孩子的溝通能力和語(yǔ)言能力，幫助他們感官和思考，對(duì)于社交、情感和智力的成長(zhǎng)非常重要。

金寶貝通過(guò)創(chuàng)意游戲來(lái)增強(qiáng)寶寶的抽象思維、語(yǔ)言表達(dá)和社交互動(dòng)能力，進(jìn)而激活寶寶的想象力。

育樂(lè)課程六
邏輯的思維家 The Logical Thinker （28-36個(gè)月寶寶）

發(fā)展目標(biāo)：豐富想象力，建立邏輯思維，學(xué)會(huì)合作來(lái)認(rèn)識(shí)事物間的邏輯聯(lián)系。

邏輯思考是智力發(fā)展的基礎(chǔ)。孩子開(kāi)始進(jìn)行理性思考，他們對(duì)符號(hào)的理解將是閱讀和數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。邏輯思維能幫助他們明辨是非，培養(yǎng)良好的品性與道德觀念。

金寶貝讓孩子在獨(dú)自玩?；蚺c小伙伴游戲的過(guò)程中，學(xué)會(huì)通過(guò)合作和交流來(lái)開(kāi)拓邏輯思考能力。

育樂(lè)課程七
幼兒園學(xué)前技能School Skills（3-5歲寶寶）

發(fā)展目標(biāo)：學(xué)習(xí)社交技巧，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，為入園做準(zhǔn)備。

這個(gè)年齡的孩子非常渴望探索，并希望參加各種活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)能夠發(fā)展體能、思維、語(yǔ)言交流和社交能力。鼓勵(lì)他們積極探索，思考世界的規(guī)律，是促進(jìn)孩子健康發(fā)展的最好方法。

金寶貝在開(kāi)發(fā)孩子語(yǔ)言、藝術(shù)、科學(xué)探索和團(tuán)隊(duì)合作能力的同時(shí)，幫助寶寶學(xué)習(xí)社會(huì)生活中起到關(guān)鍵作用的思維能力和社交技能。