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昨天,女兒學校開的家長會,聽完了一場報告以后,大家到各自班級老師家長之間交流。當班級老師說完問題以后,幾個家長過來問我要了電話號碼,說是要好好請教一下怎樣教育孩子。我聽了有些受寵若驚,自認沒什么育兒經(jīng)驗,為什么他們要這么說,原來一問,竟然是他們的孩子要求他們家長跟我要聯(lián)系方式,是為了想知道我女兒在家都怎樣學?才會取得那么多好成績。我恍然大悟,同時又替他們高興,畢竟這說明他們的孩子是要求上進才會這些。不過看見大多數(shù)的家長更多的是對孩子的抱怨,或者是作業(yè)太拖拉,或者是在家不聽話跟父母頂嘴,或者是玩電腦游戲上癮,看著他們那著急無奈的一張張面孔。我真想問問他們,你們除了抱怨孩子做的不夠好,難道就不能先反省反省一下自己。作業(yè)太拖拉你是否陪在孩子身邊給他改掉過這個壞習慣,在家不聽話是否你與孩子溝通出了問題,玩電腦游戲上癮是否是你給他做了榜樣?。。。
其實我的女兒也不是他們想象的那么完美,她畢竟僅僅是一個8歲的孩童,而只是比別的孩子多看了幾本書,多學了幾項特長,多了幾句文明用語,多了作為班長對班級同學的幾分尊重,最重要的也許是,她跟我們之間比別的孩子跟父母之間多了幾次交流,而我們給自己的孩子多了幾分肯定和關注,而這一切都是在平常時間里,恰恰不是在考前或試后,更不是考個好成績就是成功,而是把孩子培養(yǎng)成一個心理和身體同樣健康的合格公民才是最重要的。
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