如意娃娃

又一個悲劇，不知道是哪里出了問題

因為成績不太好，又時有不完成作業(yè)的情況發(fā)生，小亮被老師批評過幾次。據(jù)他的同班同學回憶，前日，小亮和另外幾名同學的語文作業(yè)又沒寫完，老師嚴厲地批評了他們，還撕爛了他們的語文課本。當天中午，廖女士就接到了老師的電話，說小亮沒完成作業(yè)?！拔耶敃r跟他說了，要努力學習，好好寫作業(yè)?！?br /> 　　同學們說這時候的小亮還沒有什么異常，“他下課還跟我們一起玩過”。下午4時30分，放學了，老師又把小亮沒寫完作業(yè)的情況當眾告訴了來接他的姥姥?；丶液?，姥姥也數(shù)落了小亮幾句。當晚，小亮并未流露什么情緒，晚上10時，他像平常一樣，乖乖上床睡覺了。
　　昨日一早吃完早飯，小亮背上書包，出了家門。5分鐘后，他的一對剛上四年級的雙胞胎弟弟也一起出門上學。到了樓下，兩人看到哥哥倒在花壇里，鼻子里有血流了出來。他們馬上奔回樓上跟媽媽和姥姥說了情況。

開心西紅柿

哎，養(yǎng)到這么大，家長難受死了

背著小背簍

悲哀

叮咚二少媽

心理好脆弱啊，當年上學被老師當眾羞辱俺也沒咋地

VV768

現(xiàn)在的孩子自尊心太強，家長應該怎么引導啊。。。

項穎--隨心

所 以說現(xiàn)在的學習負擔太重了，小學都這樣，中學就更沒法說了！

盈子媽1157

心理好脆弱?。。。?br/>

皓皓媽1122

這是孩子的適應性和靈活處理事情的能力，等等綜全方面的原因，家庭教育的缺失，以及孩子和大人之間溝通的閉塞，都是導致這出悲劇發(fā)生的原因，因此我們要怎樣教育孩子，需要在他受到傷害以后，說出孩子的想法如：你現(xiàn)在感覺很傷心，是因為被老師批評了，當著那么多人的面，老師還當眾撕掉你的書，你希望你要是能早點完成作業(yè)就好了，不被老師批就好了。“
說出孩子的感覺，讓孩子的情緒釋放出來，不管怎么樣還有一個可以理解自己的媽媽或爸爸像朋友一樣來關心我，而不是指責我。
然后引導孩子怎么樣才能不出現(xiàn)類似的事情，或者可不可以和老師解釋（如果由于某種特殊的原因），怎樣才能通過規(guī)律表做好事情。等等。

希望家長和老師要是都能看到正面管教，脆弱的孩子就會變成擁有強大內(nèi)心的人，能更好地去理解別人。愿看到這個貼子的人都去看一下正面管教，也希望如果有老師也去看一下正面管教。

芮芮媽

看著心疼，孩子媽媽應該換位思考一下，孩子也有很強的自尊心的．