joe的媽咪

        

         前兩天“陪孩子寫作業(yè)結(jié)果心肌梗”的新聞刷爆了朋友圈，身邊有娃的朋友、同事都有不少心得體會(huì)，一個(gè)個(gè)嚷嚷著要做虎媽狼爸的，全都成了陪娃寫作業(yè)的階下囚。

        我家寶寶今年五歲，打算讓他明年上小學(xué)。原本想時(shí)間還早，抱著隔岸觀火的心態(tài)在朋友圈看熱鬧，結(jié)果越看越覺得這不是件小事，于是跟老公就“該不該陪孩子寫作業(yè)”一事開展了一次深入討論。

        我的立場是，孩子還太小，自覺性較差，需要大人在一旁監(jiān)督、督促。而老公覺得完全沒必要，理由是，他小時(shí)候就這么過來的，后來不照樣考上大學(xué)。我竟無言以對(duì)，因?yàn)槲易约阂彩且宦贩硼B(yǎng)著長大的，而且我們小時(shí)候，確實(shí)沒聽過誰家父母陪著寫作業(yè)的。

        那怎么在今天，陪孩子寫作業(yè)成了一種普遍現(xiàn)象？

        我問過正在經(jīng)歷此劫的朋友，得到的回答是：現(xiàn)在競爭壓力大，不能讓孩子輸在起跑線上，從小抓學(xué)習(xí)，才能培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。聽著似乎也挺有道理。而老公又是不屑一顧，他覺得學(xué)習(xí)是自己的事，自己不上心，拿刀架著也沒用——況且還不能真拿刀。

        一場討論下來，我反倒有些拿不定主意了，到底該不該陪孩子寫作業(yè)？寶媽們給出出注意吧！

沒事可以混混血

同問！我以前也不覺得這是個(gè)事兒，可看著自家孩子在桌前玩筆、吃東西、疊紙……什么都能玩半天，就是不寫作業(yè)！
看得我火蹭蹭直躥，說他幾句，他不情不愿地開始寫，然后寫名字寫了十分鐘！我……真想含兩粒速效救心丸！

nvnv0532

我家寶寶剛上幼兒園，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)他“坐不住”這毛病很成問題！估計(jì)以后得和孩兒他爹一起輪流盯著他寫作業(yè)

haoyue3456

我前幾天剛看過一個(gè)育兒專家寫的文章，說是孩子現(xiàn)在正是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)刻，因此一定要讓他養(yǎng)成到家立即寫作業(yè)的習(xí)慣，不要吃飯和玩，先寫作業(yè)，然后不求質(zhì)量只求速度。目的是為了培養(yǎng)好習(xí)慣的 同時(shí)增強(qiáng)孩子自信心，如果追求質(zhì)量勢必速度下降，那么孩子會(huì)越來越?jīng)]自信，更加不愛寫作業(yè)。所以我現(xiàn)在采取的就是到家立即讓他寫作業(yè)，然后他寫作業(yè)我在旁邊陪著，但是我不會(huì)看著他寫的好不好，這樣會(huì)給他壓力，他寫作業(yè)我在旁邊做些自己的事情，比如說練瑜伽，哈哈。等他寫完了我給他檢查一遍，小毛病就不讓他改了，只要快速完成就好，并且適當(dāng)?shù)目洫?jiǎng)他完成的又快又好。
這個(gè)辦法我使用了半年了，效果非常好，孩子現(xiàn)在回家自己主動(dòng)先寫作業(yè)，而且寫的越來越快，越來越好，得到我的表揚(yáng)后也很高興。
其實(shí)最開始的時(shí)候我也試過陪在孩子旁邊監(jiān)督他，但是我發(fā)現(xiàn)他會(huì)寫的很慢很沒自信，生怕自己寫錯(cuò)，寫一個(gè)字就要擦掉重來，還總問我寫的對(duì)不對(duì)，寫一個(gè)字問一下，后來我就不再看著他寫了，而是采取上邊的方法陪伴，等孩子都寫完之后檢查一遍就ok。
當(dāng)然孩子在寫的過程中會(huì)神游、會(huì)玩橡皮，我會(huì)偶爾糾正他，讓他專心寫，并且說寫完了就可以玩可以吃飯了，他慢慢的也越來越專心了。
國慶八天假期，他30號(hào)到家晚上就寫完了所有的作業(yè)，然后八天玩的很開心，我又適時(shí)的問他是不是先把作業(yè)寫完了再玩會(huì)玩得更好??？他高興的說是！從此以后一到家一定先寫作業(yè)。

gagadu

我主張不陪，如果陪你能一直陪下去？
我老大3年級(jí)了，上學(xué)前除了一個(gè)月的銜接班以外，沒有接觸過任何文化知識(shí)。自從上學(xué)開始，作業(yè)除了老師要求聽寫，背誦這些必須家長配合的事情，我會(huì)去配合以外，其他作業(yè)一概孩子自己去做，她寫她的作業(yè)，我做我的事。等她做完了，老師要求簽字的我會(huì)去看一下，如果寫的不對(duì)的改，寫的不好的（主要是一看就糊弄的），重新寫。當(dāng)然也不是說完全不管孩子學(xué)習(xí)，孩子碰到不會(huì)的，困難的，我也是會(huì)去給她講解，幫她記憶。說道孩子磨蹭，做別的這些，我孩子也有，但我不管，因?yàn)槲叶嗽瓌t，所有的一切其他都必須以寫完作業(yè)為前提，早做完早干別的，覺得家長找一個(gè)孩子特別喜歡的事情作為她做完作業(yè)以后才能做的事，作為她的動(dòng)力，比如我家孩子喜歡玩喜歡聽故事，我們就規(guī)定，寫完作業(yè)有時(shí)間了，你愛出去玩，愛騎車，愛滑輪隨便去。睡覺前時(shí)間多老公就給講故事，最近在講東周列國志，兒童三國，一天一到二個(gè)小故事

joe的媽咪

回復(fù) haoyue3456 的帖子

這個(gè)辦法看著不錯(cuò)，等孩子上學(xué)了也試試，謝謝寶媽回復(fù)~

joe的媽咪

回復(fù) gagadu 的帖子

跟我老公一個(gè)觀點(diǎn)，我感覺最開始旁邊可以先坐孩子旁邊看書什么的，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

Sunny麻麻無敵

一二年級(jí)可以在一邊陪同，三年級(jí)以上就慢慢讓他自己學(xué)著寫作業(yè)，培養(yǎng)獨(dú)立性。