| 給孩子選擇小學(xué)，不是選擇排名最好、最有名的，而是最適合自己孩子的學(xué)校。 1.最好的學(xué)校，是孩子在其中能得到最多關(guān)注與愛護(hù)的學(xué)校。 小學(xué)進(jìn)一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)特別激烈的學(xué)校，對(duì)孩子的成長(zhǎng)不是一件好事（天才兒童除外），因?yàn)楹⒆拥淖孕?、?duì)學(xué)習(xí)的興趣與好奇心，都是需要激發(fā)、培育和保護(hù)的。每個(gè)孩子都是敏感的個(gè)體，在成長(zhǎng)中會(huì)受到各種外在因素的影響。被忽視，往往會(huì)在無形中影響甚至打擊了孩子的自信心與進(jìn)取心。 2. 孩子能得到最多機(jī)會(huì)、潛力能得到最大發(fā)揮的學(xué)校。 大寶學(xué)校的合唱團(tuán)、管弦樂隊(duì)、游泳隊(duì)等都是在全英國(guó)拿獎(jiǎng)的，但學(xué)校規(guī)模大，人才濟(jì)濟(jì)，學(xué)校的每周通訊上總有激動(dòng)人心的成績(jī)，但是好像跟多數(shù)孩子關(guān)系不大；而二寶學(xué)校小得多，全校師生誰都認(rèn)識(shí)誰，一切活動(dòng)皆是全?？倓?dòng)員，人人有份。打個(gè)比方：A學(xué)校，可能十里挑一，就能加入樂隊(duì)，有很多登臺(tái)表演的機(jī)會(huì)；而B學(xué)校的樂隊(duì)更有名，但需要百里挑一，才能加入。如果你的孩子不是那最優(yōu)秀的百分之一，那么他/她便失去機(jī)會(huì)；跟機(jī)會(huì)一起失去的，可能還有孩子的興趣、動(dòng)力和自信。 孩子上學(xué)不是為了證明比別的孩子更好，而是讓自己的潛力得到最充分的發(fā)揮，成為最好的自己。 3.學(xué)校氣氛寬松、友愛，老師真正有愛心和耐心最重要。 小學(xué)是一個(gè)孩子的接受正規(guī)教育的第一個(gè)學(xué)校，對(duì)一個(gè)年幼的孩子來說，這既是激動(dòng)人心、令人向往的，同時(shí)更是一個(gè)充滿未知、令人畏懼的新旅程。孩子生命中的第一次，一天有了一個(gè)明確的目標(biāo)（學(xué)習(xí)），有了一個(gè)真正的約束（紀(jì)律），這都不同于幼兒園，更不同于家里。孩子只有克服了這種可能不為大人了解的畏懼與焦慮，才能真正享受學(xué)校生活，并最高效率地汲取知識(shí)。 每當(dāng)我去學(xué)校接送丫丫，看到她非常大方自如地跟包括校長(zhǎng)在內(nèi)的所有老師招呼、講話，跟自己的小伙伴們手拉手跑了（而不是膩著自家大人），看到高年級(jí)的大女孩喊著她的名字、給她梳小辮……就會(huì)由衷感覺人人都愛她，她在學(xué)校就像在自己家里一樣自在和自信。 孩子的發(fā)育成長(zhǎng)是需要來滋養(yǎng)的——這不是一個(gè)詩意哦比喻，而是科學(xué)證明了的事實(shí)：嬰兒沒有足夠的愛會(huì)停止發(fā)育，孩子在恐懼/沒有安全感的時(shí)候，大腦是不工作的。 進(jìn)小學(xué)前的孩子，還很年幼，自控能力和自主意識(shí)都遠(yuǎn)為發(fā)育成熟，更談不上誰比誰更優(yōu)秀。年幼的孩子尚不能理解“好學(xué)校”帶來的榮譽(yù)感，但是卻很清楚自己是否比周圍的小伙伴更出色。與其讓孩子在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的“好學(xué)?！睊暝?，不如幫助孩子在適合自己的不那么有名的學(xué)校勝出。 到了中學(xué)、大學(xué)，則應(yīng)該是在競(jìng)爭(zhēng)上越來越多地加碼。選擇中學(xué)，家長(zhǎng)可能要考慮學(xué)校的升學(xué)前景、軟硬件條件、學(xué)校的名氣及排名等諸多因素，家長(zhǎng)當(dāng)然都會(huì)希望孩子能上本地最好的中學(xué)。而大學(xué)，毫無疑問，就是要全力以赴爭(zhēng)取全國(guó)、甚至全世界最好的大學(xué)。 因?yàn)榇髮W(xué)的出身（而不是小學(xué)），奠定一個(gè)人職場(chǎng)起步的第一個(gè)臺(tái)階。
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發(fā)表于 2012-7-9 14:46
