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發(fā)表于 2015-6-25 12:15
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     本帖最后由 qdsonia 于 2015-6-25 13:05 編輯 
    

    
在我的上個貼子里，有姐妹們問我“一年級新生是否需要上幼小銜接嗎？”這個問題，也是很多姐妹給我短消息時最愛問的，趁著我放假，時間比較空閑，好好地將姐妹們關(guān)心的問題都幫大家詳細(xì)分析一下。
    

    
就我對我認(rèn)識的高中學(xué)霸的調(diào)查來講，幼小銜接還是很重要的！這些高中學(xué)霸從幼小銜接開始就比別的學(xué)生要做得好！至于大家要不要上幼小銜接班，對這個問題，我不做評述，大家可以量力而行。一個很主要的問題是，我沒有在幼小銜接的輔導(dǎo)中心工作過，不清楚這類輔導(dǎo)中心是如此教學(xué)的？對這些問題，我是個外行，所以，報班的問題，我不做評述。
    

    
不僅是在入學(xué)前，我們需要做幼小銜接，幼小銜接的本質(zhì)是提前預(yù)習(xí)功課。在每個學(xué)期開始前，每個單元學(xué)習(xí)前，我們老師都建議孩子們提前預(yù)習(xí)功課，預(yù)習(xí)功課對于孩子上課聽講是非常重要的！預(yù)習(xí)功課也是學(xué)習(xí)習(xí)慣中很重要的一環(huán)！
    

    
幼小銜接只是預(yù)習(xí)功課的一個環(huán)節(jié)，大家不要僅僅重視幼小銜接對知識的提前預(yù)習(xí)，一定要將這種提前預(yù)習(xí)功課的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一直貫穿在整個學(xué)業(yè)的學(xué)習(xí)之中
    

    

    

    

    

    

    

    

    



    

    


    

    

    		

    

    





    

    



    		

    

    




    

    

    

    

 


    

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     本帖最后由 qdsonia 于 2015-6-25 12:55 編輯 
    

    
在上一樓我們解釋過了幼小銜接的重要性，如果不報幼小銜接班的話，在家里，我們應(yīng)該如何為我們的孩子做幼小銜接呢？
    

    
1.我建議大家先去香港中路的書城購買一本一年級上冊的語文書，書城的課本比較全，但是其它的新華書店不全，為了在減少在購買時間上的時間成本，大家可以直奔書城。
    

    
2.自己做一些卡片，在正面寫上漢字，反面寫上拼音，然后一個一個地學(xué)習(xí)即可。這樣自制的卡片要比買的那種“學(xué)前三百字，學(xué)前四百字”的卡片更好，這樣的商業(yè)售賣的學(xué)字卡面通常帶著圖，很多孩子不是認(rèn)識字了，是認(rèn)識圖，通過圖看字，對字的認(rèn)識效果有效，甚至有的孩子在學(xué)字的過程中太依靠圖了，在沒有圖的情況下，仍然是不認(rèn)識字。
    

    
3.直接用一年級課本做的漢字卡片，可以減少孩子在學(xué)習(xí)上花費的時間，更直接有效，因為這些字就是他們升一年級馬上要學(xué)的字。在制作漢字時，有兩個小竅門。第一個竅門是大家首先制作認(rèn)字表（80個漢字節(jié)）和生字表（生字255個）上的漢字，會了這些漢字，孩子的認(rèn)字量就達(dá)到335個。第二個竅門是，本冊書實際上的漢字量要大于認(rèn)字表和生字表上的漢字，在學(xué)完了書上列出來的335個漢字之后，有能力的孩子可以繼續(xù)學(xué)習(xí)書上剩下的漢字，這些漢字就是為一年級下學(xué)期的認(rèn)字開始做預(yù)習(xí)準(zhǔn)備了。
    

    

    

    

    

    

    

    

    

    


    

    





    

    




    

    

    

    

 


    

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     本帖最后由 qdsonia 于 2015-6-25 13:03 編輯 
    

    
我們在第一樓說過，幼小銜接的本質(zhì)是預(yù)習(xí)功課。每個學(xué)期前，每個單元前都建議大家預(yù)習(xí)功課，那么問題就來了，如果家長只重視了幼小銜接，沒有在以后的各個學(xué)期里重視預(yù)習(xí)功課，最終的學(xué)習(xí)效果也不好，所以，我建議大家從幼小銜接開始，就和孩子開始一起學(xué)習(xí)如何預(yù)習(xí)功課。預(yù)習(xí)功課一定不要斷下，如果你想給孩子報課外班，記住，一定在牢固掌握了課本的知識的情況下再報。
    

    
回到英語教學(xué)上，現(xiàn)在很多家長給孩子報新 概 念英語班是在孩子完全沒有掌握課本知識的情況下報，最終你得到的就是孩子到初中得到的不及格的英語成績。除此之外，你得不到任何回報。在學(xué)習(xí)上，家長一定要注意用“巧勁”，別傻巴巴地花了錢，費了時間，最后還落了個不及格的情況。小學(xué)的老師是還是很溫柔的，等到初中，由于有了中考的升學(xué)壓力，初中老師的態(tài)度可不再是那么和藹可親了，老師的短信可是一條一條往家長手機(jī)上發(fā)，而對于英語來說，如果你的孩子在初中混到了這個地步，你請不請家教也無所謂了，病入膏肓已無藥可治。這也是為什么我一直在壇子里跟大家說的，小學(xué)時，幼小銜接時，一定要給孩子們好好地計劃，千萬別落下。
    

    
有耐心的家長，最好在一至三年級的時候，一直陪著孩子以便養(yǎng)成更好的養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)這件事情，一定要堅持做，不要中途放棄！
    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    


    

    





    

    




    

    

    

    

 


    

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    小朋友上一年級就是家長陪著一起學(xué)習(xí)，陪孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理安排學(xué)習(xí)時間。
    
與其上幼小銜接班，不如自己在家拿出時間陪孩子多看看一年級的課本。
    
自制拼音卡識字卡很有用，我外甥上學(xué)時就用過這個。
    

    
其實老師更愿意教啥都不會的孩子，孩子不會上課才能認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。
    
有些孩子早早學(xué)習(xí)過拼音之類，覺得自己都會，上課不好好聽講，時間長了反而是大問題。
    

    

    

    

    

    

    

    


    

    





    

    




    

    

    

    

 



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    啊呀，篇篇都是肺腑之言，象打地基一樣，基礎(chǔ)打好，真重要
    來自[媽媽網(wǎng)Android版]
    

    

    

    

    

    

    

    


    

    





    

    




    

    

    

    

 


    

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     本帖最后由 qdsonia 于 2015-6-25 13:17 編輯 
    

    
回復(fù) 笨笨的小媽媽 的帖子
    

    
孩子學(xué)會了就不認(rèn)真上課這個問題，實際上和孩子的性格、家長的教育都有關(guān)系，大部分提前學(xué)過知識的孩子，是可以做到上課認(rèn)真聽講的，甚至比不會的孩子聽得更認(rèn)真，跟老師的互動性更強。提前學(xué)習(xí)課本的知識，充其量就是預(yù)習(xí)，因為家長和孩子做的預(yù)習(xí)和老師講課環(huán)節(jié)的設(shè)置還是不一樣的，因為預(yù)習(xí)了，在回答老師的問題時會更有準(zhǔn)備。
    

    
所以，提前預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)課本上的知識還是有必要的，只有預(yù)習(xí)功課做得好，上課互動性才能強，課后鞏固才會有更好的效果，一點一點學(xué)習(xí)下來，孩子拔尖的可能性就會越高。而且預(yù)習(xí)功課也是培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力很關(guān)鍵的一點。
    

    
如果在小學(xué)階段學(xué)不會預(yù)習(xí)功課，即自學(xué)，那么接下來的初中學(xué)習(xí)就會變得更困難了！所以，提前學(xué)習(xí)課本，還是利大于弊的。在同一種做法產(chǎn)生的不同效果的背后，實際上是家庭教育在起著決定作用。
    

    

    

    

    

    

    

    

    

    


    

    





    

    




    

    

    

    

 



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    回復(fù) qdsonia 的帖子
    

    
福寶媽媽，很喜歡看你寫的有關(guān)教育的帖子，受益匪淺！我家寶寶今年要上一年級了，我想問下，對于英語有沒有好的提前預(yù)習(xí)的方法呢？我們之前沒有學(xué)過
    

    

    

    

    

    

    

    


    

    





    

    




    

    

    

    

 


    

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     本帖最后由 qdsonia 于 2015-6-25 14:14 編輯 
    

    
回復(fù) yur168 的帖子
    

    
英語建議從二年級開始，從教學(xué)經(jīng)驗來講，任何先于母語的正規(guī)學(xué)習(xí)的外語學(xué)習(xí)從長期來看，效果都不是很好，所以，先讓孩子好好學(xué)習(xí)語文，從二年級開始再學(xué)習(xí)英語，學(xué)習(xí)英語的方法跟我在貼子里介紹的學(xué)習(xí)語文的方法基本類似，因為語文和英語都是語言類的學(xué)科，學(xué)習(xí)方法比較類似。
    
一年級時的英語學(xué)習(xí)只要讀熟課本上的句型就可以了
    

    

    

    

    

    

    

    

    


    

    





    

    




    

    

    

    

 



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    受益匪淺，希望福寶媽經(jīng)常發(fā)這樣的帖子，讓大家多學(xué)習(xí)一下
    

    

    

    

    

    

    

    


    

    





    

    




    

    

    

    

 


    

    zhengna
    

    

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    回復(fù) 大虎小虎 的帖子
    

    
親，最好都買，做為一名學(xué)習(xí)優(yōu)秀生的家長最好要有囤書的習(xí)慣，這樣可以幫助孩子隨時提前學(xué)習(xí)新知識，有些學(xué)霸的家長，不光囤咱學(xué)習(xí)的這一套書，還囤其它省市學(xué)習(xí)的書，只要帶著孩子外出旅游，就到書店里買一套當(dāng)?shù)氐臅?br/>
    

    

    

    

    

    

    

    


    

    





    

    




    

    

    

    

 



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    謝謝福寶媽媽的分享，學(xué)習(xí)了。
    

    

    

    

    

    

    

    


    

    





    

    




    

    

    

    

 



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