從《媽媽是超人》總結(jié)胡可的育兒之道

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露露loveY

幼大班

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主題

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先導(dǎo)片中，安吉、小魚兒在車上互搶一個(gè)玩具，胡可依然很淡定，等待“鯽魚兄弟”自行解決問題。結(jié)果這招果真奏效了，“鯽魚兄弟”很快就忘記剛剛的小矛盾，和好如初，愉快地嗨唱起來。安吉或者小魚兒有情緒的時(shí)候她從來不會(huì)像一些家長(zhǎng)那樣馬上制止，她就靜靜地讓孩子宣泄，讓孩子有一個(gè)情緒宣泄的出口，這一席話太贊了。

圖片1.png

當(dāng)然這招不是一直奏效，不管用時(shí)，胡可就會(huì)自己上前調(diào)節(jié)，鼓勵(lì)錯(cuò)的一方主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤并拿小紅花作為獎(jiǎng)勵(lì)。

我相信讓大家印象最深刻的一段就是：由于帶小魚兒體檢耽誤了時(shí)間，導(dǎo)致胡可沒有及時(shí)接安吉放學(xué)。使他一個(gè)人在幼兒園等了兩個(gè)多小時(shí)。胡可總是能理解安吉的心情，用正確的方式拉進(jìn)與孩子之間的距離。面對(duì)因自己遲到而生氣的安吉，她第一時(shí)間和安吉道歉，她用身體力行的方式在告訴孩子，大人也是會(huì)犯錯(cuò)的，也需要道歉。

胡可教育孩子有妙招

[size=10.5000pt]1、媽媽要尊重孩子，才能培養(yǎng)孩子自尊心。一般來說，孩子更為親近媽媽，有些媽媽卻因?yàn)楹⒆有《鲆曀拇嬖冢曀?a class="autolink" >情感和要求甚至是出氣筒。這往往會(huì)讓孩子產(chǎn)生挫敗心理。

2、媽媽應(yīng)該學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)呐u(píng)技巧和表揚(yáng)技巧。當(dāng)你表揚(yáng)時(shí)還愿意再說一句“我們還有再進(jìn)步的空間，要繼續(xù)保持努力呢！”當(dāng)你批評(píng)時(shí)還愿意再說一句“媽媽相信你能改變，因?yàn)閶寢寪勰??！焙⒆硬拍茉趮寢尩恼嬖u(píng)價(jià)中摸索到自我的成長(zhǎng)方向。

比如我們?cè)谶M(jìn)行習(xí)慣培養(yǎng)的時(shí)候，每個(gè)階段任務(wù)完成的時(shí)候都會(huì)頒發(fā)一個(gè)勛章作為激勵(lì)，讓孩子有內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力驅(qū)使他堅(jiān)持這些任務(wù)，慢慢形成習(xí)慣。比如每天按時(shí)刷牙這個(gè)任務(wù)，媽媽選擇發(fā)布這個(gè)任務(wù)，一周為一個(gè)階段。孩子完成一個(gè)階段后，會(huì)得到一個(gè)勛章，小朋友可以試試，最后集齊了能不能集齊**呢

3、不過多干涉孩子之間的相處，給足空間

“鯽魚兄弟”相處中，胡可堅(jiān)持：“誰說老大就要讓著老二？在可以保護(hù)他們不受原則性傷害的情況下，盡量讓他們?nèi)ハ脒@個(gè)事情是對(duì)還是錯(cuò)，是好還是壞，讓他們自己去尋找解決問題的方法。”

其實(shí)孩子相處過程中，大人越干涉，他們的關(guān)系會(huì)越激烈，大人給他們足夠的空間，他們一定會(huì)找到他們之間相處的平衡點(diǎn)。