針對教育觀念不同我的一點心得

別說隔代人，即便同輩人當(dāng)中，也會有很多觀念不同，有句話是說，一千個人就有一千個哈姆雷特。

所以，育兒觀念不同其實是很正常的事情，關(guān)鍵是要學(xué)會正確處理。

總結(jié)了幾個很好的做法分享給大家，希望能對親們有啟發(fā)：

不要企圖改變他人

遇到觀點不同，不要一開始就企圖改變別人，那樣只會讓人對你更加抵觸，我們只要按照自己的想法做好自己該做的就好。
今天早上喂橘子吃藥，橘子一直哭鬧，我們斷斷續(xù)續(xù)勸說了好長時間，我就安慰她，她爸爸全程也都比較理智，沒有說什么沖動的話，對著我說，“你對她還真有耐心”。

我很想橘子爸爸在橘子哭鬧的時候能多點耐心，所以我自己要先做到，如果我自己都做不好，還怎么要求別人呢，不是分分鐘就被打臉么？

小島梧宇

大本

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沙發(fā)

寶媽們有沒有別的心得一起交流一下不是總說我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了新世紀(jì) 而教育理念還停留在上個世紀(jì)

nwn_8866

高二

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板凳

樓主一定是個很溫柔的媽媽，我對孩子就很沒有耐心，反而我老公比我有耐心，有時候會說我。不過身邊的家人和朋友還是比較認(rèn)同我的教育方式。
我屬于比較放手的媽媽，孩子去年上幼兒園的時候，剛剛過3歲，是班里比較小的，但從來沒有在幼兒園尿過褲子，吃飯我也從來不操心。從孩子1歲多脫掉尿不濕，2歲開始用筷子，我都是讓孩子自己去做，我一直堅信孩子的能力超乎我們的相像，我從不把孩子當(dāng)“殘疾人”，所以很少幫她干這干那的，反而有很多事情她會幫我做。
老師也說我家孩子能力很強(qiáng)，但有時候我反而有點擔(dān)心，女孩兒這么強(qiáng)好不好，老公就勸我不要過分擔(dān)憂，不管什么性格都有利有弊，只要我們正確引導(dǎo)。
我身邊有這樣兩個例子，老公同事給他孩子花了3萬上早教，至今8歲了吃飯還得媽媽喂；我身邊有個同事常常說起他的兒子一不高興就哭鬧打滾，不給喝可樂也打滾，最近又說孩子都2歲多了才報早教，應(yīng)該7.8個月大的時候就報。不是說早教不好，只是個人覺得教育孩子是做父母的責(zé)任，不能把這個教育推給早教。
作為父母，生了孩子就要擔(dān)起教育的重任，對于教育，我們都是新手菜鳥，要邊學(xué)習(xí)邊反思邊教育，我們是和孩子共同成長的。

糖豆媽MA1

幼大班

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地板

當(dāng)其他孩子正在享受無憂無慮的童年時，有這樣一群特殊的孩子：
他們有一雙明亮的眼睛，卻對這個美好的世界視而不見；
他們有稚嫩的童音，卻不愿獻(xiàn)給母親哪怕一句兒歌；
他們也有喜怒哀樂，卻不知如何表達(dá)；
他們把自己緊緊地包裹起來，禁錮在自己的世界里，不讓外人哪怕親人窺探他們的內(nèi)心。
他們像星星一樣純潔，也像星星一樣冷漠，看似距離很近卻無法輕易走近對方，
他們就是人們常說的“星星的孩子”——自閉癥兒童。

據(jù)統(tǒng)計，
早在2010年，
全球自閉癥患者就已達(dá)到6700萬，
而我國自閉癥兒童已超200萬。
青島市大約有2000名星星的孩子
自閉癥兒童大都在語言發(fā)育和人際交往方面存在不同程度的障礙呈明顯增長趨勢，
關(guān)愛自閉癥孩子，是全社會的責(zé)任。
傳遞愛和溫暖，

青島諾貝爾教育中心
聯(lián)合島城多家愛心單位
聯(lián)合發(fā)起“助力書夢，溫暖星兒”
——愛心繪本捐贈活動
號召島城愛心小朋友將自己看過的繪本書
捐贈給青島市殘疾人康復(fù)中心
患有自閉癥的小朋友，
為那些“來自星星的孩子們”接觸世界、
認(rèn)識世界貢獻(xiàn)出自己的一份小小愛心
一本書對你我來說
是觸手可及的尋常物
可對他們來說
是來自美好世界的饋贈
卻能獻(xiàn)出小愛，匯聚大愛
我們期望
曾經(jīng)給您帶來歡樂的圖書
能繼續(xù)成為孩子們的心愛
一本圖書，一份心意，一點關(guān)懷
幫助市殘聯(lián)康復(fù)中心的孩子
更好的認(rèn)識和了解多彩的世界。
歡迎社會各界愛心人士前往諾貝爾教育中心捐贈圖書
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