本帖最后由 金寶貝青島中心 于 2011-10-12 11:09 編輯
扮演一個稱職的家長,豐富你孩子的體驗,你就是全世界最棒的父母。豐富你孩子的體驗是你要做的最重要的工作。 當你的孩子平衡能力比較差,玩蕩秋千的時候,他肯定不敢玩蕩秋千,不要因為他不敢玩你就放棄,你應(yīng)該做什么?你應(yīng)該坐在秋千上抱著寶寶,讓他在你身上感覺到安全,開始的時候不要晃動,讓他慢慢習(xí)慣蕩秋千,開始漸進式的慢慢晃動,然后加大幅度讓孩子的在安全快樂的過程中讓他感受到這個體驗。 不要因為他害怕而不讓他去體驗。這個叫溺愛,而不是有智慧的愛。因為這是他的弱點,我們要幫助他。 等到有一天,他在你懷中開始用笑聲來回應(yīng)你的搖擺,想辦法鼓勵孩子自己來做蕩秋千,所以當孩子體驗足夠的時候,慢慢他的潛能就會改善。 從大腦神經(jīng)學(xué)的角度談潛能 體驗直接跟突觸成長的密度有關(guān)系,突觸成長的越密,鏈接的越好,寶寶的潛能開發(fā)越好。這就是所有早教的潛能開發(fā)的基礎(chǔ)。 體驗越多,孩子的突觸就越多。突觸的成長在于體驗的多少,當突觸越多的時候,潛能就改善了。 人一出生會有120億個腦細胞,包括神經(jīng)元,每個腦細胞可以生長1萬根左右的突觸。剛出生的時候每個腦細胞有1200個突觸,到六歲的時候可以到1萬8千根。從六歲以后突觸開始遞減。一般成年人每個腦細胞大概有8、9千根突觸。愛因斯坦也就比我們多了10%。 幫助孩子豐富體驗,幫助孩子突觸的成長 隨便一個早教中心,孩子去三個月就會發(fā)生改變,只要體驗,就會有改變。 只是這個體驗過程中你的重點放在哪里?你怎么幫助孩子?你的目的性是什么?課程的設(shè)計的連貫性是什么?這是課程設(shè)計理念的重要基礎(chǔ)。 所以豐富孩子的體驗吧,不要剝奪他的體驗
本文摘自《中國早教第一人夏弘禹·嬰幼兒0-3歲潛能開發(fā)大型講座回顧》
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