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本帖最后由 qdsonia 于 2013-9-6 14:53 編輯
在今年的暑假剛開始之前，很多媽媽在網(wǎng)上討論是否要給孩子報(bào)個(gè)暑假班之類的，做為一名英語老師，當(dāng)時(shí)我的看法比較保守，既不完全贊同，也不完全斥。忙碌了這個(gè)暑假之后，我想跟大家分享一下，我在這個(gè)暑假給我的學(xué)生上課的經(jīng)驗(yàn)。
暑假班的補(bǔ)習(xí)真的是對孩子們的學(xué)習(xí)很有幫助！但需要有的放矢！
(1)全科輔導(dǎo)效果好還是單科輔導(dǎo)效果好？放假了，很多家長需要給孩子全科輔導(dǎo)，但是依我的觀察，全科輔導(dǎo)的孩子最終達(dá)到的學(xué)習(xí)效果還是不太理想，最好是有的放矢的報(bào)名進(jìn)行補(bǔ)習(xí)和輔導(dǎo)。將孩子的學(xué)習(xí)理順一下，找出最簿弱的一科，然后對其進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。放假之后，由于學(xué)校停課，輔導(dǎo)的頻率一定要高，我認(rèn)為小學(xué)的可以單科兩次課為宜，初中生和高中生可以單科三次課為宜，不上課的日子一定要在家里做好復(fù)習(xí)和鞏固。
(2)先學(xué)還是先玩？很多家長喜歡上幾周的課，帶著孩子出去玩耍一下再繼續(xù)上課。這種方式需要區(qū)別對待，如果是小學(xué)生四年級(jí)以下的孩子的話，倒無妨，是先玩，還是先學(xué)，或者是學(xué)了之后再玩回來再學(xué)，都可以。但是如果五年級(jí)以上，或者是是初中生和高中生的話，我建議是先玩，玩回來之后集中補(bǔ)習(xí)。初中和高中的補(bǔ)習(xí)強(qiáng)調(diào)連續(xù)性，最好在補(bǔ)習(xí)未見明顯成效的時(shí)候不要隨意中斷！
(3)切忌盲目。現(xiàn)在很多家長給孩子報(bào)班不是真的需要，而是盲從，別人報(bào)了自己不報(bào)的話，心里不舒服。其實(shí)對于孩子的學(xué)習(xí)來講，這種的盲從心理完全沒有幫助！大家還是量力而行！
至于自己家的孩子是否需要假期上輔導(dǎo)班，還是得依孩子的學(xué)習(xí)成績和自家的經(jīng)濟(jì)情況來決定。小學(xué)落下來的功課是最好補(bǔ)的，找個(gè)專業(yè)的老師，甚至可以給孩子糾正學(xué)習(xí)習(xí)慣，越到了初中和高中，落下來的功課越難補(bǔ)。這個(gè)道理我相信大家都很容易理解。輔導(dǎo)班的事情，沒有必要去攀高，一個(gè)假期花上兩萬，沒有必要！好的老師并不是以價(jià)格來衡量的，而是從接觸中觀察到這個(gè)老師是以賺錢為主呢還是以孩子為主！只要真心從孩子的需要出發(fā)的老師，都是好老師！
PS：福寶媽媽在這個(gè)暑假前還特別去了趟英國，實(shí)際調(diào)查當(dāng)?shù)氐纳蠈W(xué)，學(xué)習(xí)英文的情況，等福寶媽媽在工作之余，會(huì)發(fā)相關(guān)的貼子，大家稍等喲，嘿嘿
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