fairor

       大概是在樂(lè)樂(lè)兩歲多還是三歲母語(yǔ)完全熟練的情況下，想起來(lái)要給他做英語(yǔ)啟蒙。


       那時(shí)好像已經(jīng)有了高考取消英語(yǔ)的消息，但我依然想堅(jiān)持英語(yǔ)基于這兩個(gè)原因：1. 英語(yǔ)作為全球最通用的語(yǔ)言，用英語(yǔ)溝通閱讀應(yīng)當(dāng)成為下一代人的基本能力；2. 我自己比較喜歡語(yǔ)言，曾經(jīng)沒(méi)有任何目的的去學(xué)日語(yǔ)，所以有點(diǎn)把自己的愛(ài)好強(qiáng)加給孩子的感覺(jué)；3. 貌似這段時(shí)間是孩子的語(yǔ)言敏感期，不想錯(cuò)過(guò)。


       考慮到自己非英語(yǔ)專業(yè)出身，在上大學(xué)之前的英語(yǔ)一路都是由滿口方言的老師教的，發(fā)音極不標(biāo)準(zhǔn)，所以自己是完全不敢張口以免誤導(dǎo)孩子。如果純粹放音頻和英文兒歌，孩子也就是當(dāng)個(gè)背景音樂(lè)聽(tīng)，也許有一定的意義，但達(dá)不到啟蒙的要求。于是想到了一種設(shè)備——點(diǎn)讀筆，這無(wú)疑是一個(gè)正確的想法，但可惜在實(shí)際操作中出了偏差。不知為何，我選了NM這個(gè)牌子，也許是因?yàn)橹百I(mǎi)過(guò)它的MP3印象比較好？還是覺(jué)得它的音質(zhì)會(huì)比較好？還是正好碰到了聚劃算？總之，兩百多大洋從某寶上淘回來(lái)一個(gè)大盒子，內(nèi)容是綜合性的，有講故事、講常識(shí)、放音樂(lè)，也有我比較關(guān)注的英語(yǔ)方面：英文兒歌、童謠和簡(jiǎn)單的英語(yǔ)。英文兒歌之前就有聽(tīng)過(guò)的，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)沒(méi)什么太新鮮的感覺(jué)，我覺(jué)得單純聽(tīng)歌他未必能聽(tīng)出漢語(yǔ)和英語(yǔ)的區(qū)別；童謠說(shuō)的挺可愛(ài)，但很快，孩子沒(méi)興趣；我最關(guān)注的基礎(chǔ)英文竟是讓我大跌眼鏡的，原來(lái)就是26個(gè)字母，一個(gè)字母配一個(gè)單詞和一個(gè)例句。最讓人覺(jué)得白癡的是，點(diǎn)讀筆念單詞之前一定要把單詞拼一遍，例如，a-p-p-l-e, apple。孩子母語(yǔ)學(xué)話之前也不需要念拼音和筆順?。繛槭裁从⒄Z(yǔ)就這樣教？從學(xué)英語(yǔ)的角度來(lái)講，這個(gè)點(diǎn)讀筆買(mǎi)的太失敗。孩子的收獲就是學(xué)了兩句“this key can open the door”和“my uncle is a policemen”。


       沒(méi)有仔細(xì)調(diào)查匆忙做的決定又一次錯(cuò)了，就像我之前給孩子報(bào)了那個(gè)不適合他的早教一樣。后來(lái)我又發(fā)現(xiàn)了比較適合學(xué)英語(yǔ)的點(diǎn)讀筆，但是，沒(méi)法馬上買(mǎi)。原因很可笑也很無(wú)奈，就是擔(dān)心孩子爸爸和奶奶叨叨，于是英語(yǔ)啟蒙就暫時(shí)擱淺了。

fairor

3月21日 周二
     夜里樂(lè)樂(lè)喊膝蓋疼，以前也喊過(guò)，以為是生長(zhǎng)痛，沒(méi)在意。這次好像不一樣，痛得睡不著，摸著睡著了一會(huì)兒又醒了又喊痛，早上醒來(lái)時(shí)腿已疼到不敢伸。從網(wǎng)上查了一下，可能是髖關(guān)節(jié)滑膜炎。全家人都沒(méi)吃早飯，急急往醫(yī)院趕，驗(yàn)血、B超、拍片，果然是髖關(guān)節(jié)滑膜積液。居然是感冒引起的，醫(yī)生給開(kāi)了頭孢和百蕊，回家臥床休息一周再?gòu)?fù)查。
來(lái)自[移動(dòng)wap版]

皮大球

期待后續(xù)進(jìn)展

丁上在喝奶

如果對(duì)自己的口語(yǔ)不是很自信的話，點(diǎn)讀筆確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。但是還是建議多說(shuō)，哪怕和孩子一起學(xué)呢。

Rocoisland33

寶媽媽說(shuō)的后來(lái)又發(fā)現(xiàn)的好用的點(diǎn)讀筆是什么牌子的啊？

fairor

回復(fù) fairor 的帖子

備忘：昨天樂(lè)問(wèn)“真棒怎么說(shuō)？”我說(shuō)“great”，于是樂(lè)朝爸爸豎大拇指說(shuō)“You are great, my dad”，直接跟爸爸說(shuō)，這里可能應(yīng)該不需要加my。
今天準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)《how do dinosours》，雖然讀過(guò)，畢竟那是借的，對(duì)于一個(gè)恐龍迷來(lái)說(shuō)，應(yīng)該擁有自己的一套。