小沐兒媽媽

轉(zhuǎn)的不多說
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1.   100比37大
朋友的孩子上的是個一級一類幼兒園，我那朋友工作挺忙的，想著幼兒園還不錯，孩子也挺高興的，不用操什么心，3年就過來了。到該上小學(xué)的時候，因為朋友單位附近就有一個頂級名校小學(xué)，所以就想上那里，這樣接送方便，而且同事的孩子有好幾個在那個學(xué)校，有一搭沒一搭的聽說靠兩個單位的關(guān)系，進去不難，所以也沒怎么操心。
果然，有一天同事通知她過幾天可以帶孩子去那個小學(xué)面試，我那個朋友想著大概就是去見個面，還挺高興的，一切順利。到面試那天，她帶著孩子去了，那陣勢倒是把我朋友嚇了一跳，人山人海不說，很多家長孩子還是帶著“家伙”的——背著樂器的、抱著作品的，還有不少臨陣磨槍唱歌跳舞背誦的，當(dāng)然還有哭聲、訓(xùn)斥聲、叮囑嘮叨聲、寒暄應(yīng)酬聲……朋友懵了，朋友的孩子也懵了，朋友只好跟孩子說，沒關(guān)系，沒什么可緊張的，你會的就告訴他們，不會的就說不會，等完了事咱們劃船去……
大概半個小時之后，來了個老師手里捏著張紙說：我是某老師，念到名字的跟我走，家長留在這里等。然后吧啦吧啦念了一堆名字，帶走一堆神態(tài)各異的孩子，剩下一堆望眼欲穿的家長。當(dāng)然，等孩子看不到了，家長們馬上熱烈的聊起來，我那朋友講話：聽起來都是神童！
也不知過了多長時間孩子陸續(xù)出來了，家長們都圍過去，拖出自己家孩子，急切的詢問怎么樣啊，問你什么了，你怎么說的……得空還得再問問別的孩子別的家長來知己知彼。我那朋友因為趕時間，沒多留戀就帶孩子走了，出來以后自然不能免俗同樣的問題拋給孩子，結(jié)果越聽越心虛：自家孩子10以內(nèi)加法還不利落，結(jié)果考的是20以內(nèi)加減法；自家孩子還不太肯自己看書每次都要大人念，結(jié)果考的是要孩子念一本“沒什么畫的故事書”給老師聽；自家孩子只知道字母還可以是拼音，結(jié)果考的是讓孩子按拼音寫字；自家孩子是學(xué)了一陣子鋼琴，但老師問起時，孩子因為不喜歡鋼琴，所以說她不會，而當(dāng)老師問還有什么才藝時，孩子答最喜歡芭比……
幾天之后學(xué)校通知“放榜”，我朋友沒時間，是家里其他人去的。下班剛一到家，女兒興高采烈的跑過來說：媽媽媽媽，我考試得了37分！原來是這個幼升小考試女兒得了37分！再問那別人得多少?。看鸷枚?0多的，還有得100的……朋友臉都綠了，看著女兒因為人生第一次“考試”這種新鮮東西而興奮的臉，只好顧左右而言他的接了一句，那是100大還是37大啊，女兒不解風(fēng)情自豪的回答100大！

小沐兒媽媽

2.   你女兒有點笨

人生第一次考試的37分徹底激起了我朋友的斗志，本來對上不上名校沒太大所謂，只是想能近一點，方便一點，別太差就成，此等淡定一夜之間煙消云散，第二天一到單位，朋友馬上開始“活動”起來，大道消息小道消息，把以前沒功夫聽沒功夫看的龐雜信息惡補了一回，官方途徑私人途徑拐彎抹角的途徑，從一團混沌中理清頭緒直奔要害，終于是有驚無險的經(jīng)受了幼升小的洗禮，個中心酸坎坷多說無意，反正是成功把女兒送進了那所名校小學(xué)，頂級的。
一樁心事已了，女兒每天背著書包和媽媽一起出門，上班的上班，上學(xué)的上學(xué)，有條不紊，若有人問起來孩子在哪里就讀，僅僅輕吐名諱即能收獲艷羨目光，著實踏實，而且這一踏實至少6年，況且朋友自認(rèn)開明豁達，早已全身心的參透，小學(xué)那點東西，成績神馬皆浮云，孩子開心自信愛學(xué)會學(xué)才是真的好，那才叫廣闊天地大有可為，兒孫自有兒孫福，越疽代庖往往吃力不討好，所以，朋友鎮(zhèn)日神清氣爽倍感輕松，沒想到這種平靜并沒有持續(xù)多長時間。
開學(xué)幾個月后的家長會，老師新聞發(fā)言人般的講話中，夸了這個贊了那個，獨獨沒有提到自己的女兒，而且末了還敲打了一下平日里“家校溝通”不夠的“少數(shù)家長”。朋友識趣的給自己歸了個類，會后自覺厚著臉皮陪著笑跟著老師進了辦公室。這位老師說起來也是名校里的名師，威嚴(yán)寫在臉上，而我朋友呢自知是貼了標(biāo)簽的“少數(shù)家長”，沒來由的已經(jīng)覺得身段矮人一截，渾身不自在，而進了辦公室以后，老師“私下里”說的第一句話就徹底把我朋友打倒在地 ——
“你女兒有點笨啊！”
從女兒出生到現(xiàn)在，當(dāng)媽的聽?wèi)T了對自己寶貝的各種寵愛溢美之詞，幾乎忘了世間還有這么惡毒的話可以加諸到自己女兒身上，悲憤得一時不知說什么好，理智都用來強忍著不要說出自找麻煩的話來。好在老師也沒指望她說什么，自顧自繼續(xù)舉例說明，以求讓這個少數(shù)派家長心服口服。老師的論據(jù)包括：別的孩子都會的你女兒不會，別的孩子一說就知道的你女兒不知道，而且，別的孩子上課聽我講，你女兒呢？你女兒上課蹲在地上玩?。?br />

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3.   賴皮誰不會

回家這一路，我朋友不住的反思：不是說小學(xué)都會教的，幼兒園不要超前，否則孩子都會了到小學(xué)時不愛學(xué)，對孩子的成長沒好處么？！可怎么“別的孩子”都學(xué)了，我們倒成少數(shù)派被指責(zé)了？如果老師按照“別的孩子”的進度教，那我們豈不是要跟不上了？怎么不愛學(xué)“蹲在地上玩”的反倒是我們而不是“別的孩子”？到底是“超前錯了”，還是認(rèn)為“超前錯了”錯了？……帶著滿腹心事回到家，還沒進家門就聽見女兒正在開心的大笑，回想起老師冷口冷面“你女兒有點笨啊”，用我朋友的話講：“那一瞬間真是百感交集”。

雖然百般糾結(jié)，但自己沒想明白前，朋友決定先不和女兒談，整晚一家人歡樂祥和，幾乎忘了什么學(xué)校什么教育。但到晚上睡覺時，朋友還是忍不住了，假裝毫不在意的問女兒：聽說你上課時蹲在地上玩來著，有么？本來還很開心的女兒立時收起笑容低下頭，令朋友倍感心疼，而女兒的回答則更令她難過，“因為老師說的我都聽不懂，所以我就蹲在地上玩了?！?nbsp; 
接下來的幾天，我朋友對照著老師留的作業(yè)和孩子的完成情況，仔細(xì)研讀了小學(xué)一年級的課本，發(fā)現(xiàn)自己的擔(dān)心不是沒道理的。雖然不知道老師上課講的是什么，但老師留的作業(yè)基本都是抄寫性質(zhì)的，因此朋友推測大概上課的重點是在幫助孩子理解，而課后作業(yè)的目的是為了重復(fù)記憶。當(dāng)她嘗試問女兒一些問題，想看她是否理解她所抄寫的東西，結(jié)果卻往往令人失望，且此間名校以素質(zhì)教育著稱，作業(yè)量并不大，女兒還延續(xù)著幼兒園的習(xí)慣，作業(yè)總是邊玩邊做，一會兒就寫完了。
研究之后，我朋友也制訂出了應(yīng)對措施——說我女兒笨？那是你們搶跑！賴皮誰不會??！
1. 孩子不理解有可能是因為“別的孩子”都會了，老師就粗略帶過了，指不上老師，小學(xué)這點東西，至少回家我能講給她聽，直到她理解！
2. “別的孩子”都會了，就不需要那么多重復(fù)，我們還不會，可以多重復(fù)幾次，作業(yè)量不夠，我們可以自己加！
于是朋友開始了她的“陪讀生涯”：每天陪孩子一起寫作業(yè)，先問孩子今天上課講了什么，然后朋友自己給孩子再講一遍，然后是陪寫學(xué)校作業(yè)，寫得不對不好的擦掉重寫，隨時發(fā)現(xiàn)不扎實的地方就再講再講，寫完學(xué)校作業(yè)再寫一份朋友準(zhǔn)備的“作業(yè)”；同時為了加強識字閱讀，每天雷打不動和孩子一起讀一本書；還有，吸取教訓(xùn)“搶跑是潛規(guī)則”，朋友還買了一套英語教材開始教孩子英語……
有時我問我朋友這樣女兒會不會太辛苦，她答：辛苦，但以前比她辛苦、現(xiàn)在比她辛苦、將來比她辛苦的孩子多了去了，你去看看別人家，你是不知道其他人有多瘋狂，我這還只是低端配置，我也只做得到低端配置，那些還要上這個興趣班、那個特長班的那些孩子呢，他們不也都活下來了？！只會有人可憐他們辛苦，不會有人說他們笨！

小沐兒媽媽

4.   當(dāng)小孩真是太沒意思了

沒孩子以前，從每個人嘴里聽到的都是有孩子是多么好的一件事，可是沒有人告訴你你要為之付出的代價：你將失去享受肆意睡眠的權(quán)利，你將失去偶爾懶得做飯懶得做家務(wù)的權(quán)利，你將失去隨興安排娛樂以及休息的權(quán)利，你將失去自由追求自己興趣愛好事業(yè)乃至夢想的權(quán)利，你甚至將失去按自己的好惡標(biāo)準(zhǔn)價值觀、接受和拒絕可以出現(xiàn)在你生活里的人和事的權(quán)利。你得不停的協(xié)調(diào)爭取，不停的與各種各樣的人和事抗?fàn)?，而不管在你有孩子之前的幾十年里建立了怎樣完滿強悍的自我，從有孩子那天起，原以為自己應(yīng)該也必須更加完整有力，但事實卻是你突然變得破綻百出、虛弱狼狽。做媽媽不僅意味著對被你帶到這個世界上來的小東西的鄭重承諾——承諾你將盡全力照顧她，幫助她，保護她，愛她，還意味著在自己心里種下深深的恐懼——擔(dān)心自己沒能照顧好她，沒能幫助到她，沒能保護好她，沒能像自己希望的那樣讓她感受到愛。
做媽媽6年了，這是“痛并快樂著”的6年，而且這還只是開始。每每無力的感覺到自己無論如何也不可能變成“超人”時，朋友不止一次的后悔自己當(dāng)初的“無知無畏”，她愛她遠(yuǎn)勝于愛自己，遠(yuǎn)勝于愛這個世界上的任何一個人，女兒給媽媽的生命帶來的幸福豐盈是無以復(fù)加的，但當(dāng)看到女兒經(jīng)受著這樣那樣的苦痛，而自己卻束手無策無能為力時，盡管很清楚這就是人生，做媽媽的還是情愿從來沒有把她生出來，寧愿自己的人生蒼白缺憾，也不愿讓女兒受這等苦。
“我沒有把她搞到很辛苦，有空時我經(jīng)常帶她出去玩，我沒有訓(xùn)斥她懲罰她，我盡可能用快樂的方式督促她學(xué)習(xí)”，朋友時常這樣安慰自己。的確，和很多“別的孩子”比起來，朋友的女兒是很幸福的了?！皠e的孩子”周末去上奧數(shù)班的時候，朋友帶著女兒去公園劃船放風(fēng)箏；“別的孩子”放學(xué)以后被家長急急忙忙接走去趕場圍棋課、珠心算課、英語課、鋼琴課，朋友的女兒可以從容的回家踏實的吃頓晚飯；“別的孩子”要到11點才能完成學(xué)校和家里的全部功課睡覺，朋友的女兒偶爾會博得媽媽的同情——“今天太累了，媽媽留的作業(yè)明天再做吧”……
可是還有一些事，朋友避免放任自己去想，因為想起來會心痛：
－ 孩子瘦了，小圓臉變成了小尖臉，女兒喜滋滋的告訴媽媽：我不用減肥了！
－ 早上叫女兒起床，女兒說：媽媽我太困了，再讓我睡3分鐘，就3分鐘，我保證起。
－ 女兒說，今天老師問的好幾個問題我都知道，我舉手了，可是老師沒叫我，我們老師只讓我回答過1次問題，還是剛開學(xué)那會兒，后來再也不叫我了。
－ 女兒作業(yè)本上的字，錯了擦，再錯再擦……最后擦破了，只好剪了一小塊紙貼上去，再寫又錯了，朋友氣道，“你有沒有腦子?。?！” 遂再剪一塊稍大的紙再貼上去要她重寫，女兒無聲的低著頭不敢落筆，大滴的眼淚掉在本子上。
－ 一天，到學(xué)英語時間，朋友怎么也找不到英語課本了，遂問正在看電視的女兒知不知道在哪里，女兒答不知道，朋友找了快1個小時，最后在女兒裝已經(jīng)淘汰的舊玩具的紙箱里找到，想來是女兒藏的，正欲發(fā)作，卻見女兒已坐在書桌前，怯怯的看著媽媽道：媽媽，教我學(xué)英語吧。
－ 家里來客人，朋友想拿女兒班上的集體照給客人看，卻發(fā)現(xiàn)上面女兒有用筆涂黑了一些人，包括老師和一些同學(xué)，客人走后朋友問女兒為什么涂黑一些人，女兒先是不肯回答，朋友覺得這是心理陰暗面不能不管，遂一再追問，最終女兒哭得泣不成聲道：他們都不喜歡我，他們欺負(fù)我……
－ 路過以前的幼兒園，朋友一時興起問女兒，是喜歡幼兒園還是喜歡小學(xué)，女兒答喜歡幼兒園，朋友再問為什么，女兒答：因為我上幼兒園的時候你比較愛我。
－ 班里一個同學(xué)過生日，邀請女兒去參加生日派對，女兒不想去，朋友覺得這樣不合群不好，勸說女兒還是該去，女兒說，他平時老笑話我，我討厭他！是不是因為他學(xué)習(xí)好，所以你才要我去？
－ 新年將至，朋友覺得該給老師“意思意思”，和孩子爸爸商量送什么的時候被女兒聽到，女兒說，媽媽你送多一點禮物給老師吧，這樣她會喜歡我一點。
－ 朋友問女兒，長大以后想做什么？女兒想了半天，最后說，只要長大了，做什么都行，我有好多想做的呢，挑不出來。什么時候才能長大啊，當(dāng)小孩真是太沒意思了。

小沐兒媽媽

5.   媽媽為你驕傲
一天，女兒放學(xué)回來，一見媽媽就激動的撲上去，給了我朋友一個大大的擁抱，然后急急的從書包里拿出一張疊得整整齊齊的紙，那是一張考試卷，上面紅筆寫著98分！這是女兒從沒得到過的好成績，朋友因這意外的驚喜幾乎掉下淚來，緊緊抱起女兒，旁的話一概想不起，只會不住的說：你太棒了！你太棒了！為慶祝這來之不易的收獲，朋友決定帶女兒出去吃飯，女兒則興奮的點了平時最喜歡的一家餐廳的名，于是一家人高高興興的出了門。好久沒感覺這么輕松了，尤其是女兒，整晚不停的說這說那，飯也顧不上吃，看著幾乎是有點亢奮的女兒，當(dāng)媽媽的既沒有催促她快點吃東西，也沒有催促她早點回家，讓她好好享受享受吧，這是她應(yīng)得的！

那天回到家女兒已經(jīng)很累了，別說寫作業(yè)了，連澡都沒洗就睡了，我朋友有心放縱一天，也就隨她。等一切收拾停當(dāng)，朋友坐下來打算給老師寫張字條，解釋一下作業(yè)沒寫這件事，可是直到一杯茶喝完，姿勢也換過好多回了，還是一個字也沒寫出來，真的原因假的借口似乎哪個都說不出口。忽聞隔壁房里有動靜，是女兒起來上廁所，迷迷糊糊中女兒閉著眼睛說：媽媽，我作業(yè)還沒寫……朋友鼻子一酸，橫下一條心：沒關(guān)系，媽媽想辦法，你好好睡吧。是夜，朋友做了一件她以為自己絕不會做的事——模仿女兒的筆跡，幫女兒寫完了作業(yè)。
第二天是個好天氣，上學(xué)以來女兒頭一次在微笑中醒來，母女二人從容的吃了早餐出了門，頗有歲月靜好的感覺，可是整整一天朋友總覺得心里不踏實，98分帶來的喜悅稀薄得難以捕捉。果然，下午接到老師的短信：“請來辦公室找我一趟”。
依然是那個冷口冷面的老師，沒有客氣沒有鋪墊，上來就是，“你女兒說昨天的作業(yè)是你寫的”。朋友有心理準(zhǔn)備，也就大方承認(rèn)，和盤托出昨晚的情形，希望得到理解。除此之外別無他法，去學(xué)校的路上朋友就想好了，而且私心里朋友也希望逼得老師親口承認(rèn)孩子的努力和進步，出一出堵在心口許久的氣。
“無論怎樣，幫孩子寫作業(yè)是不對的，你這是多壞的榜樣！” 老師的態(tài)度依然強硬。
“我知道，這是我的不對，以后不會了！但她這段時間確實很努力，得了98分，她真的特別高興！” 朋友一邊認(rèn)錯一邊辯解。
“鼓勵孩子是沒錯，可沒你這么鼓勵的，況且，現(xiàn)在還不是時候。” 老師推過來一張表格，“這是這次考試的成績，你自己看看?！?br />
表格很清楚，滿眼的100，寥寥無幾的9字開頭的數(shù)字則特別顯眼，朋友一時語塞。也許是看著眼前這位家長著實尷尬，老師有點軟化，“確實能感覺到你們在家下了不少功夫，你女兒上課也比以前要專心些了，可你說有夠的時候么？！我也有孩子，當(dāng)媽的都心疼孩子，可是這個社會競爭這么激烈，咱們班里好多孩子1年級的東西幼兒園里就都學(xué)過了，你說他們現(xiàn)在在干嗎？咱不說應(yīng)該不應(yīng)該，那我管不了，問題是你不是和課本競爭，是和你周圍的人競爭。多少人削尖了腦袋往名校鉆，圖什么？我還跟你說實話，教育資源那是次要的，圖的是你周圍的人，緊迫感，有緊迫感才能推著孩子努力往上走！光開心有什么用？以后你拿什么跟人競爭？”
朋友心知應(yīng)該感激老師這番不拿自己當(dāng)外人的“肺腑之言”，但這段理應(yīng)起到鞭策勵志作用的“點撥”，卻意外的在自己心里投射下不可名狀的壓抑和不知該對誰發(fā)泄的憤怒。
晚上陪讀時，女兒主動要求把昨天的作業(yè)補上，朋友點頭，唯一的欣慰是自己有個懂事的好女兒，可是自己，還有這該死的世界，究竟會把如此可愛的孩子推到哪里去呢？“媽媽幫你寫作業(yè)是媽媽的錯，對不起！可是媽媽想讓你知道，你努力了，你得了98分，媽媽為你驕傲！”
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6.   媽媽，我是不是完蛋了
如果沒有朋友小M的那次拜訪，我朋友和她女兒的生活可能會一直如此過下去，其后果是不堪設(shè)想的，所以時至今日 ，朋友提起小M都是“此生無以為報”。小M是朋友的朋友，醫(yī)生，機緣巧合一直沒見過朋友的女兒，終于有天去到朋友家，小女孩害羞，打了個照面就跑開了。小M個性直率，道，“你女兒怎么斜眼看我？” 朋友答，“淘氣唄！” 小M搖頭，“不是吧，你帶她去看看吧，別是眼睛有什么問題。”

話雖不中聽，既是醫(yī)生說的，朋友還真有些含糊。之前在幼兒園雖然進行過常規(guī)體檢，但估計走過場的成分大，小學(xué)入學(xué)時雖有體檢，但幾番折騰才進了那個小學(xué)，體檢表根本是后補的，再聯(lián)想到女兒確實常斜眼看人，這半年來要操心的事太多了，總以為那只是小孩子淘氣，沒怎么在意過，越想越擔(dān)心，終于請假帶女兒去了家大醫(yī)院的眼科。
醫(yī)生帶著女兒從檢查室走出來，朋友迎上去，還沒來得及開口，醫(yī)生劈頭道：“你這個媽怎么當(dāng)?shù)陌。?！孩子的眼睛都快瞎了，?dāng)媽的不知道?。?！” 以前聽人說“晴天霹靂”，總覺得夸張得可笑，這一次，朋友算是明白了“晴天霹靂”真的存在，而且想出這個比喻的人著實有才，那種感受太準(zhǔn)確了！——女兒確診為弱視，左眼視力只有0.05，幾近失明。
從醫(yī)院出來，朋友背著散了瞳的女兒，天氣很好，但朋友盡量走在陰影里，怕陽光刺痛了孩子的眼睛。醫(yī)生說理論上可以矯治，但發(fā)現(xiàn)得太晚，矯治有難度，且花的時間會比較長，醫(yī)生說孩子左眼太弱，會習(xí)慣性的用相對好的右眼看東西，對矯治不利，所以要用眼罩遮住右眼；醫(yī)生說孩子弱視嚴(yán)重，矯治鏡片會比較重，但一定要讓孩子堅持帶著，否則沒效果，要做好長期帶眼鏡的準(zhǔn)備……朋友滿腦子都是醫(yī)生的話，一遍遍重復(fù)，自己的感覺像是被關(guān)閉了開關(guān)，感覺不到背上孩子的重量，感覺不到累，感覺不到冷，感覺不到脖子上女兒無聲的眼淚，沒有想法，說不出話，左腳右腳機械的交替邁出，似乎整個人生就只剩下這一樣?xùn)|西。過了很久，直到，背上的女兒強忍著哽咽說：
“媽媽，我是不是完蛋了？”
身邊是面目模糊逝者如斯的車流人海，朋友的眼淚像泄洪潮水般奔涌而出，她把女兒放下，緊緊摟?。?br /> “不會的，不會的，你不會完蛋的！”

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小沐兒媽媽

7.   媽媽，謝謝你

盡管期末考試臨近，我朋友還是讓女兒在家休息了整整一個星期，自己也請了幾天假專事陪伴，小孩子的心事來得快散得也快，雖然因為散瞳的關(guān)系，看不清楚、不能出去玩、不能看書也不能看電視，可對孩子來說，單是不用上學(xué)不用做功課就已值回票價，完全忘了什么完蛋不完蛋那回事。女兒喜歡長時間賴在床上聽媽媽講故事，甚至撒嬌飯也不能自己吃了要喂，當(dāng)媽的雖然比上班還累，心里卻是十分享受這世外桃源般的安寧時光，盡管前路迢迢烏云繚繞。
朋友去找了女兒的老師，并沒有指望一向嚴(yán)苛的老師能施以援手，她只有一個目的，孩子經(jīng)受的打擊夠多了，不能讓很可能糟糕的期末考試成績變成壓倒駱駝的稻草——無論如何要延期考試。出乎意料的是，還沒等她開口要求，倒是老師主動提出緩考，“本來基礎(chǔ)就不好，這樣考試估計夠嗆。家里多下點功夫吧，學(xué)校里能照顧的會照顧?！?雖然話依然不那么中聽，也許老師只是個性如此，但都無所謂了，朋友此時已心無旁騖，要說以前還會潔癖般計較這個計較那個，現(xiàn)在她心里只有一個聲音：我一定能行，我女兒一定能行！
如果說女兒對戴眼鏡還有一點點好奇，這種好奇在第一次帶上矯治眼鏡時立馬化為烏有。那真的是一副很重的眼鏡，為防止滑脫要用一根皮筋勒在腦后，鏡片厚得像酒瓶底，一圈圈看著都眼暈，最要命的是右邊還有個海盜般的黑眼罩，可惜女兒沒有刀疤臉與之相配。女兒戴上眼鏡，不自覺的皺著鼻子張著嘴努力支撐，手扶著墻一步都不敢走，望向媽媽的方向崩潰的尖叫：“我看不見！我看不見！我看不見！”
可是，有了孩子的媽媽是沒有資格崩潰的。
于是，在女兒哭著一遍遍打掉媽媽遞過來的眼鏡不肯戴時，做媽媽的強裝活潑告訴女兒，你戴上眼鏡顯得眼睛好大，好漂亮！在女兒練習(xí)串珠子鍛煉眼睛卻總是串不進去，發(fā)脾氣打翻一地珠子時，做媽媽的趴在地上一顆一顆撿起來放回桌上，悄悄擦掉眼淚假裝若無其事的走開；在女兒扯掉眼罩恨恨的用腳踩哭訴同學(xué)笑話她是獨眼龍時，做媽媽的忍住心酸撿起眼罩自己戴上，手舉打蛋器高喊，“我是虎克船長，起航！” 逗得女兒破涕為笑；在夜里，終于可以摘掉眼鏡沉沉入睡的女兒身邊，做媽媽的輕撫女兒鼻梁上太陽穴上深深的壓痕，眼淚止不住的掉下來……但是第二天，女兒睜開眼睛看到的永遠(yuǎn)是一個鎮(zhèn)定開朗的媽媽。
從此以后朋友不再“陪讀”，不檢查學(xué)校的作業(yè)，沒有媽媽的作業(yè)，不問成績，不加額外教材，只是在每天女兒寫完作業(yè)以后，母女兩個人會坐在沙發(fā)上聊天。女兒會講給媽媽聽今天學(xué)校里都學(xué)了什么，媽媽有時說：哦，這個我知道，是這么這么回事你看我說得對不對？女兒則會說，恩，這個你說得對，那個你說得不對，其實是那么那么回事；有時媽媽說：這個我沒聽明白，是不是這樣？是不是那樣？兩個人連討論帶查書最后總能搞明白。一天又一天，媽媽夸女兒，你越來越像個好老師！女兒則贊媽媽，你越來越像個好學(xué)生！
每晚睡前照例是朋友給女兒念故事書的時間，一天，書念到一半，女兒突然說：
“媽媽，今天老師把我的作業(yè)貼在墻上了?！?br /> “為什么貼墻上？”
“寫得好才會貼墻上的?！?br /> “那是因為你寫得好嘍？！”
“應(yīng)該是吧，我第一次被貼作業(yè)呢?！?br /> “是嘛，那應(yīng)該恭喜你?。∧阍趺椿貋頉]說呢？”
“嗨，其實也沒什么，只是一次作業(yè)而已啊?！?br /> “呵呵，你還挺淡定的?！?br /> “嗯，勝敗乃兵家常事嘛。”
媽媽忍俊不禁，“你想說的是勝不驕敗不餒吧！”
女兒不好意思的推媽媽，“不說了不說了，講故事講故事！”
故事講完了，關(guān)上床頭燈，朋友幫女兒蓋好被子，
“高興么？”
“高興！” 女兒很清楚媽媽在問什么，
“媽媽，謝謝你?！?女兒給了媽媽一個世界上最溫暖的擁抱。

小沐兒媽媽

【幼升小的故事】后記

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最后送大家一本書，幾米的《我的錯都是大人的錯》，謝謝觀賞與支持！
“當(dāng)我變得和你的期待不一樣時，
請愛我原來的樣子，
疼我原來的樣子，
贊美我原來的樣子?！?br />

琳琳KI

現(xiàn)在好像面試還沒這么麻煩，別等到我們孩子要上小學(xué)了面試就麻煩了

氯水無憂

看到后面，眼淚汪汪的，雖然俺兒才8個半月，唉。

ziyuma

真感人。
可憐天下父母心啊。

澤澤天地

回復(fù) 小沐兒媽媽 的帖子

心酸，我哭了，不知道說什么好，不知道如何是好。

艾妮寶寶

成長給孩子帶來這么大的壓力，埃，我決定讓孩子再多玩玩，上學(xué)競爭太累了。

sukora

好想哭啊~

兔兔來了

看完了，我沉默了。。。。

香水百合123321

看完后心里很難過很難過！哎！該死的教育體制啊！我孩還有半年的幸福時光了！

奶茶2009

【幼升小的故事】后記

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看得心好酸   現(xiàn)在的教育怎么啦？

我的電臺

寫的好，也許這就是現(xiàn)實，但是我們家長能怎么辦呢，接受還是抗?fàn)?？到底怎么樣才是正確的，迷茫啊

豆豆和點點

寫的太假了吧，我們那一年級老師一直說的是，沒學(xué)過沒關(guān)系，二年級大家就都差不多了，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成更重要

qdsonia

我就是老師，大家千萬別相信這種事兒了，青島沒有面試這么復(fù)雜的學(xué)校！