shangchenyu

youyouchen1985 發(fā)表于 2014-9-19 15:29
有這學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間還不如多旅游多玩耍，性格培養(yǎng)的開朗樂觀大方，這比什么都重要個(gè)人觀點(diǎn)，輕拍。 ...

我也覺得性格培養(yǎng)很重要 樂觀開朗自信勇敢獨(dú)立 這些才是核心競(jìng)爭(zhēng)力

selina7475

幼兒的語(yǔ)言敏感期，還是要盡早接觸，哪怕過耳一聽，提高孩子的耳感也是有好處的~
崔玉濤的話給孩子看病還可 ...

同意！一個(gè)醫(yī)生對(duì)教育沒有什么權(quán)威性的建樹吧！

qdsonia

做為教齡有十多年的一線英語(yǔ)老師來講，孩子真心沒有必要早學(xué)英語(yǔ)，入門級(jí)的英語(yǔ)，多大學(xué)都OK，但是如果想讓英語(yǔ)進(jìn)階，學(xué)得更好，如果有很好的母語(yǔ)基礎(chǔ)會(huì)讓英語(yǔ)進(jìn)階學(xué)得更扎實(shí)、更優(yōu)秀，現(xiàn)在青島的小學(xué)是一年級(jí)就開始學(xué)英語(yǔ)，讓孩子跟著學(xué)校學(xué)就行，至于報(bào)班呢，還是以課本為主比較好，因?yàn)橹锌几呖嫉挠⒄Z(yǔ)考的都是課本的，而且課本上的知識(shí)學(xué)扎實(shí)了，考托福，雅思也會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)，但是大部分家長(zhǎng)都不相信，還是按照自己的想象或者市面上流行的說法去學(xué)英語(yǔ)，所以大部分的孩子都沒有把英語(yǔ)學(xué)好，唉~~~~~

開心媽媽

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崔大夫大概沒搞清楚口語(yǔ)和書面語(yǔ)的區(qū)別，說話不是認(rèn)字，母語(yǔ)不存在刻意的“學(xué)”，所 ...

這是什么的點(diǎn)讀筆啊

嘉澤媽媽2010

回復(fù) 跳跳小兔 的帖子

同意，不能什么事都迷信所謂專家。最近也帶孩子去全外教英語(yǔ)試聽課，試聽課上是5、6歲寶寶。兒子最小才四歲半，但是孩子因?yàn)樾⌒睦餂]有那么多負(fù)擔(dān)，反而最能張開口跟外教交流。我也建議語(yǔ)言盡早學(xué)，至少對(duì)他們來說現(xiàn)在是興趣。孩子越大學(xué)習(xí)語(yǔ)言就真成了為了學(xué)習(xí)而學(xué)了。

fairor

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紐曼的~~PS：大家有好的牌子推薦嗎？

笨笨的小媽媽

我老公在美國(guó)留學(xué)，他的觀點(diǎn)是孩子啥時(shí)候?qū)W英語(yǔ)都可以，上學(xué)后學(xué)習(xí)英文完全可以。無(wú)論什么時(shí)候?qū)W英文，首先要學(xué)好中文，我們也是堅(jiān)持要孩子在中國(guó)讀完小學(xué)之后，再?zèng)Q定是否去美國(guó)讀初中。因?yàn)閺闹袊?guó)的教育體制轉(zhuǎn)入美國(guó)的教育體制很容易，但是從美國(guó)的教育體制轉(zhuǎn)入中國(guó)的教育體制是很難的。

如果孩子學(xué)習(xí)好，可以高中再出去，如果學(xué)習(xí)一般，初中就要去美國(guó)適應(yīng)環(huán)境。因?yàn)橐肟既朊绹?guó)好的公立大學(xué)，孩子們也是要拼命學(xué)習(xí)的，拿到好的成績(jī)才能成功入學(xué)。不是我們想象中的美國(guó)的大學(xué)很好進(jìn)，其實(shí)和中國(guó)一樣，好的有名氣的大學(xué)也是要看孩子的綜合成績(jī)，個(gè)人特長(zhǎng)和社會(huì)實(shí)踐。

很多小學(xué)出國(guó)的孩子，長(zhǎng)大后基本是只能說中文，不會(huì)寫中文或者說不太理解深層面的中文。但是初中出國(guó)的孩子，中文能說能寫，英文也會(huì)很快融入。

有條件的家庭可以早點(diǎn)讓孩子接觸英文教學(xué)，但是更多要看孩子的興趣，如果強(qiáng)制學(xué)習(xí)，反而會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)的積極性。

笨笨的小媽媽

做為教齡有十多年的一線英語(yǔ)老師來講，孩子真心沒有必要早學(xué)英語(yǔ)，入門級(jí)的英語(yǔ)，多大學(xué)都OK，但是如果想讓 ...

同意親的說話，試聽過幾家兒童外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，入門級(jí)的英語(yǔ)真是自?shī)首詷罚议L(zhǎng)以為孩子學(xué)到了很多，其實(shí)孩子只是有個(gè)簡(jiǎn)單的模仿過程。

小0的寶貝

作為在這個(gè)行業(yè)工作的寶媽可以說幾句。英語(yǔ)學(xué)校肯定是以**為目的，把自家課程，教材等等之類的說的天花亂墜，銷售們往往會(huì)站在媽媽們的角度上考慮，猜測(cè)銷售心理，戳大家的痛點(diǎn)，就像我看到有寶媽說的怕孩子輸在起跑線上，銷售就會(huì)利用寶媽的心理讓你報(bào)課。別聽那些銷售說什么價(jià)格的最后期限，有些都是為了逼你報(bào)，還有青島一些加盟品牌，說什么某某學(xué)員的價(jià)格都要報(bào)給總部審核，通過之后才能給這個(gè)優(yōu)惠價(jià)格，寶媽們都別別騙了都是銷售的手段。我真見識(shí)到不少寶媽被銷售說的暈頭轉(zhuǎn)向，最后報(bào)了班，不能說學(xué)校課程不好吧，只是寶媽要有自己的主見，銷售說的永遠(yuǎn)都是好的，他們都會(huì)針對(duì)家長(zhǎng)提出的每一個(gè)問題有一個(gè)固定的話術(shù)，反正是寶媽如果要給孩子報(bào)英語(yǔ)班就多了解了解再報(bào)，不要輕易的聽銷售的話，記住不管是銷售還是那些校長(zhǎng)主管什么的，他們所謂的站在家長(zhǎng)的立場(chǎng)為家長(zhǎng)考慮問題，都是為了讓大家掏錢。
再就是0-3歲真的是語(yǔ)言的敏感期，這個(gè)孩子學(xué)習(xí)外語(yǔ)是最快的。那些外語(yǔ)學(xué)校的校長(zhǎng)老師主管也不會(huì)告訴你的是，讓寶寶學(xué)外語(yǔ)前提是要寶寶喜歡學(xué)，如果寶寶不喜歡硬逼著學(xué)真的是太可憐了，這么小的孩子是玩的年紀(jì)，沒必要因?yàn)檫@個(gè)硬逼著孩子去學(xué)，這些都是中國(guó)媽媽的思想。也許他將來不想出國(guó)，他想學(xué)畫畫，寫作或是**的也說不定。我家寶貝還小，如果到時(shí)她喜歡英語(yǔ)想去學(xué)的話，我也是會(huì)給她報(bào)的。
再就是拼音如果和英文字母一起學(xué)的話真的會(huì)混，這是銷售不會(huì)告訴你的。

venicer

英語(yǔ)一定要學(xué)，而且必須趁早，越早越好，有條件的出生開始就雙語(yǔ)，沒條件的從孩子還沒開始學(xué)說話的時(shí)候就跟她說英語(yǔ)，一定沒錯(cuò)，等到母語(yǔ)習(xí)慣一旦形成就對(duì)英語(yǔ)有干擾了
我們3歲報(bào)的培訓(xùn)班，還覺得晚了呢，當(dāng)時(shí)孩子只接受中文的輸入，拒絕聽英文故事，現(xiàn)在上了一年多，英語(yǔ)比以前好多了

qdsonia

回復(fù) 跳跳小兔 的帖子

唉，親，你已經(jīng)被完全洗腦了，應(yīng)試英語(yǔ)=啞巴英語(yǔ)？這是完全錯(cuò)誤的邏輯呀！一套課本，有的孩子學(xué)成了啞巴英語(yǔ)，有的孩子完全可以用所學(xué)的英語(yǔ)將自己的想法表達(dá)出來，為什么會(huì)有這要的差別呢？！不是教材的問題，也不是在學(xué)校里學(xué)還是在外面的培訓(xùn)學(xué)校學(xué)，更不是早學(xué)和晚學(xué)的差別，而是要看孩子有沒有把英語(yǔ)知識(shí)真正得學(xué)習(xí)扎實(shí)了！

中考高考是應(yīng)試英語(yǔ)，托福雅思是不是應(yīng)試英語(yǔ)？說白了，都是！什么叫應(yīng)試，就是應(yīng)付考試，但是當(dāng)把英語(yǔ)的學(xué)習(xí)固定在應(yīng)試上的時(shí)候，已經(jīng)把英語(yǔ)的學(xué)習(xí)面變得狹窄了。如果想讓孩子將英語(yǔ)真正地學(xué)好，就不叫老把應(yīng)試不應(yīng)試的詞匯掛在嘴上！將英語(yǔ)學(xué)習(xí)的思路完全打開，扎扎實(shí)實(shí)踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好了！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的孩子的英語(yǔ)成績(jī)會(huì)拔尖，口語(yǔ)那也是頂呱呱的

qdsonia

很多時(shí)候，其實(shí)是家長(zhǎng)的一廂情愿讓孩子很累。
很多人都害怕自己的孩子輸在起跑線上，但是咱們更得看誰(shuí)能笑 ...

贊！等到孩子上初中，特別是初二以后，很多家長(zhǎng)就知道原來自己是瞎忙活一場(chǎng)，但實(shí)際上的情況是，一批家長(zhǎng)倒下去，成千上萬(wàn)的新家長(zhǎng)又站起來了

qdsonia

說一下我的觀點(diǎn)，之前我也擔(dān)心孩子太小語(yǔ)言混亂，但是前陣子一起學(xué)車的一個(gè)小伙子，他的經(jīng)歷讓我重新認(rèn)識(shí)這 ...

啟蒙只是一方面，跟這位小伙子后天的努力是分不開的，因?yàn)?歲啟蒙學(xué)英語(yǔ)的孩子現(xiàn)在很多，但是并不是每個(gè)人都可以達(dá)到這種程度，所以，還是他后天的努力更重要一些，4歲的啟蒙只是給了他一個(gè)很好的心理暗示

annieliu225

我覺得先把中國(guó)話捯飭利索了再學(xué)吧，學(xué)語(yǔ)言要多說，沒有語(yǔ)境很難，今天會(huì)了，幾天后忘了，當(dāng)然，家長(zhǎng)有條件當(dāng)做寓教于樂倒是無(wú)所謂了

跳跳小兔

回復(fù) qdsonia 的帖子

依然不能認(rèn)同你的看法，與洗腦與否無(wú)關(guān)。就我個(gè)人而言，CET-6，從小到大的英語(yǔ)在班級(jí)里不能說次次是NO.1，NO.2絲毫不在話下，可至今仍不敢張開嘴順暢與人交流。寶寶3歲多，雙語(yǔ)幼兒園一個(gè)月（我懶的帶孩子去外面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，直接選擇了雙語(yǔ)），就能有模有樣模仿外教的口音，雖然稚嫩，但發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。我堅(jiān)信，三年下來，她的口語(yǔ)比我的要純正的多。學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言，如果不能用來日常的溝通與交流，背再多的詞匯，考再高的分?jǐn)?shù)，依然是悲哀~
不知道你所說的“要看孩子有沒有把英語(yǔ)知識(shí)真正得學(xué)習(xí)扎實(shí)了”，這個(gè)的衡量標(biāo)準(zhǔn)是什么？在我看來，是應(yīng)用這門語(yǔ)言與人無(wú)障礙的溝通與交流

讓我們?nèi)ズ＿叞?/a>

回復(fù) baige130 的帖子

或許正是因?yàn)樗拇竽X語(yǔ)言方面開發(fā)的太早，所以才導(dǎo)致邏輯思維不行。。。。。。

qdsonia

回復(fù) 跳跳小兔 的帖子

親，你家孩子現(xiàn)在還小，而且有些東西跟您溝通起來，您需要些時(shí)間去理解，等到您的孩子上了初中高中，或者到了國(guó)外讀書，您就知道啥叫口語(yǔ)和課本英語(yǔ)學(xué)習(xí)的區(qū)別了，如何衡量知識(shí)是否學(xué)得扎實(shí)，如果不是從事老師的人，會(huì)感覺這個(gè)問題很抽象。我給你舉個(gè)例子吧，我們每個(gè)人都會(huì)說中文，每個(gè)人在日常溝通都是沒有問題的？但是是不是我們每個(gè)人都能寫一手好文章？有一口好的口才呢？口語(yǔ)在我們?nèi)粘５沫h(huán)境下就可以比較簡(jiǎn)單容易地學(xué)會(huì)，但是想要文采，口采，一定要經(jīng)過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，最終，仍然有大部分人達(dá)不到。有一些中國(guó)孩子的英語(yǔ)口語(yǔ)很好，到了國(guó)外念不了國(guó)外的大學(xué)，為什么？詞匯量太少，無(wú)法完成國(guó)外老師即定的論文，還有很多孩子在國(guó)內(nèi)，大人都認(rèn)為她英語(yǔ)口語(yǔ)很好，但是到了國(guó)外無(wú)法融入當(dāng)?shù)兀瑸槭裁?？因?yàn)樗莆盏脑~匯，表達(dá)想法的詞有些簡(jiǎn)單，所以，口語(yǔ)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)，甚至是課本英語(yǔ)學(xué)習(xí)毫不沖突。

至于您的情況呢？如果您的成績(jī)像您說的那樣優(yōu)秀，我感覺您的不敢開口可能跟性格有關(guān)，如果您是很外向的性格，對(duì)練習(xí)英語(yǔ)的口語(yǔ)更有好處，李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)的宗旨就是，想練好口語(yǔ)，就要不要臉皮。太在乎面子的人，說好口語(yǔ)是有難度的。所以，您的不敢開口跟應(yīng)試教育無(wú)關(guān)，跟您自身的性格有些關(guān)系。

說這些，只是為您的想法再提供另一個(gè)思路，做為一個(gè)媽媽，當(dāng)我們了解到更多有關(guān)于學(xué)習(xí)方面的信息，對(duì)我們教育孩子會(huì)更有幫助。不要一味地去堅(jiān)持一個(gè)觀點(diǎn)，即使是您認(rèn)為是您親身經(jīng)歷總結(jié)出來的觀點(diǎn)，時(shí)代變了，很多的觀點(diǎn)就變得不適宜了

跳跳小兔

回復(fù) qdsonia 的帖子

握握手~謝謝您給提供的思路
您這樣的說，我就可以理解了，難為你了，哈哈


你說的很對(duì)，不敢開口的確跟我的性格有很大的關(guān)系，我只是希望孩子能夠彌補(bǔ)她媽媽的缺陷~


另外，我也是初中才開始學(xué)習(xí)的A, B, C