愛和快樂的早教
認(rèn)識頂尖寶貝是在去年冬天,那時的名字叫金格寶貝。
那時的我已經(jīng)上班一年了。 天氣暖和的時候,和和還能讓奶奶或者姥姥帶去小區(qū)里玩??墒翘炖淞?, 和和只能跟奶奶或者姥姥呆在家里,接受單一的教育 。而我下班回到家就有些累了,跟孩子互動變少了。隨著孩子一天天長大, 心眼兒也越來越多的時候,跟孩子互動游戲也變得越來越少,甚至有些黔驢技窮。那時我意識到有必要接觸更多的其他教育。
其實教育不是我的初始目的,我更想送給孩子一個快樂的童年成長。于是在網(wǎng)上找到了金格寶貝早教中心??词敲商厮罄厣虒W(xué),評價還不錯,我決定帶著孩子去試一試。
冬天的早晨,天氣很冷。和和凍得“涕淚滂沱”, 加上小寶寶的口水,我都看得很心疼。就要到門口了, 心疼孩子的老公極力反對我進去,讓我趕快回家。 可是既然來了,哪能再打退堂鼓呢?
推門進去,我就被里面的色彩絢麗的設(shè)施和歡快的兒童音樂吸引。充滿熱情的不僅僅是音樂,還有親切的笑容和真誠地溝通。 接待我的是楊老師,跟她說話,我覺得像似曾相識的朋友,我能真心感受到她在真誠地在和我聊孩子的發(fā)展,沒有單純的商業(yè)動機。感動我的還有整個學(xué)校的的愛心。我要回家了,XX老師(生了孩子后,本記憶力就差的我已經(jīng)忘了她的名字)讓我現(xiàn)在這里等著,她親自跑到人民路上幫我們打車到門口,然后再讓我們上車回家,讓我非常感動?;丶业穆飞希緳C一直夸贊學(xué)校的老師,我也一直被學(xué)校的愛心感動著。 我的選擇是正確的。
每次課堂,老師都會面帶微笑給我們上課,啟蒙課上,語言簡練而動作細(xì)致,孩子也很喜歡,我們也被深深吸引著 。而且老師還會一一跟我們家長交流,讓我們課后需要注意。 每一節(jié)課,我們都在快樂的游戲中度過。 每次我們回家的時候,老師們都過來幫我們穿衣服,穿鞋子…每節(jié)課后,老師還耐心地給每一個孩子準(zhǔn)備了一個本子,記錄每節(jié)課孩子的課堂表現(xiàn)和評價,跟我們家長一起記錄著孩子的成長。
現(xiàn)在和和1歲10個月了,每天我們都會聽到他自己在唱兒歌, 很多都是頂尖寶貝學(xué)到得,話也越來越多,越來越愛笑。這些都是與頂尖寶貝潛移默化的教育和關(guān)懷分不開的。
在這里,我也認(rèn)識了其他家長,大家在一起溝通交流。我相信,有了頂尖寶貝的陪伴,我們會一起成長得更快樂。
正值春天,我想用人間四月天來形容這個愛和歡樂的寶貝:
你是一樹一樹的花開,你是愛,是暖,你是希望,你是人間的四月天
祝愿頂尖寶貝給其他的寶貝們帶去更多的愛和歡樂。