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0-3歲智力開發(fā),是許多寶媽關(guān)注的話題,具體怎樣做?下面請(qǐng)各位搬好小馬扎,排排坐,敲黑板,劃重點(diǎn):
(一)記憶
1.培養(yǎng)注意力。通過有意識(shí)的訓(xùn)練讓寶寶注意力更集中,例如,發(fā)指令時(shí)的言語、手勢(shì)要清晰明確;每次只給寶寶一件玩具;和寶寶玩一些需要集中注意力的游戲,如穿珠子、小貓釣魚等。
2.提供給寶寶感興趣的記憶材料。寶寶的記憶以無意記憶為主,形象記憶占主導(dǎo)地位。可以采用形象生動(dòng)、有聲有色、顏色鮮艷分明的東西作為記憶材料。
3.給寶寶提出各種記憶任務(wù)。在日常生活中,給寶寶提出各種記憶任務(wù),培養(yǎng)寶寶的記憶習(xí)慣。
(二)語言
1.多和寶寶進(jìn)行語言交流。盡可能多地利用寶寶身邊的人和物,鼓勵(lì)寶寶多開口說話。
2.結(jié)合游戲訓(xùn)練。在興趣盎然的游戲活動(dòng)中,有意識(shí)地引導(dǎo)寶寶學(xué)說話。
3.教說話時(shí)不要貪多。教給寶寶一天一兩個(gè)音節(jié)或詞語就可以了,甚至兩天教一個(gè)都沒關(guān)系,讓寶寶有機(jī)會(huì)鞏固已學(xué)過的內(nèi)容,不易遺忘。
(三)自我認(rèn)知
1.通過探索身體建立自我意識(shí)。在這個(gè)時(shí)期,寶寶需要通過認(rèn)識(shí)自己的身體,從而了解自己并建立自我意識(shí)。在這時(shí),父母應(yīng)教寶寶說出每個(gè)身體部位的名稱,引導(dǎo)寶寶進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)。
2.營(yíng)造寬松平等的家庭氣氛。家庭氣氛對(duì)寶寶自我認(rèn)知智能發(fā)展的影響很大,和睦的家庭比優(yōu)越的經(jīng)濟(jì)條件更能幫助寶寶形成良好的自我意識(shí)。父母一定要為寶寶創(chuàng)設(shè)一種寬松平等的家庭氛圍,以培養(yǎng)寶寶自我認(rèn)知智能的發(fā)展。
(四)情緒控制
1.允許寶寶表達(dá)情感。父母應(yīng)該允許寶寶表達(dá)情感,尤其是不滿、傷心的負(fù)面情緒,但同時(shí)應(yīng)該幫助寶寶疏導(dǎo),以免發(fā)展成暴力或進(jìn)攻性行為。
2.寶寶發(fā)脾氣時(shí)不要有過激反應(yīng)。當(dāng)你看見寶寶開始發(fā)脾氣時(shí),嘗試將他的能量和注意力轉(zhuǎn)向其他事物。
3.有危險(xiǎn)行為時(shí)要及時(shí)明示。如果寶寶出現(xiàn)亂打、亂咬或某些其他具有潛在危害的行為,父母應(yīng)該立即明確地告訴寶寶不應(yīng)該這樣做。
4.關(guān)注寶寶的特殊情感狀態(tài)。如果寶寶過度被動(dòng)、退縮、悲傷,或大部分時(shí)間難以得到滿足,這是壓抑的表現(xiàn),或因?yàn)槟承╇[匿的壓力,應(yīng)及時(shí)與兒科醫(yī)生協(xié)商,并向嬰幼兒心理咨詢師咨詢。
(五)邏輯思維
1.通過社交增長(zhǎng)信息。讓寶寶多和大人、小朋友或其他周圍的人接觸和玩耍,寶寶攝取的信息量會(huì)不斷增加,大腦中儲(chǔ)存的知識(shí)也會(huì)越來越多。
2.增加語言的難度。教寶寶一些關(guān)鍵詞匯和重要句型。當(dāng)寶寶掌握了詞組的用法之后,就要教他短句,并逐漸增加句子的長(zhǎng)度,并給他機(jī)會(huì),讓他多多練習(xí)。
3.增加寶寶的“閱讀量”。不厭其煩地為寶寶讀他最喜愛的書,并鼓勵(lì)他用自己的話說出來。
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