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話說要上幼兒園了,穿衣戴帽,背上小書包,立刻有了感覺,臨走跟姐姐說:“姐姐,我去幼兒園了哈!你別跟著我哈!”一路自己下樓,興高采烈,到了幼兒園門口,還要自己拿包。充滿期待啊! 你會不會每天都這么高興去幼兒園呢?
下午,不到4點就等在幼兒園門口,心想上了一天幼兒園,放學(xué)會是什么樣子呢? 在玻璃門外等了好長時間,才見老師帶幾個小朋友出來了。其他小朋友見到家長有哭的有笑的,牛牛同學(xué)見到媽媽沒有任何表情。媽媽抱起他想跟老師了解一下情況,他卻想出去看大象。摸摸大象耳朵、鼻子、眼睛……很開心,是不是早上沒玩夠,一天就想著這件事呢?
老師說:“沒哭沒鬧,吃飯也行,睡覺也行,沒吃手指頭,就是小脾氣挺拗,我們活動他不參與,還抓老師腿,要拽段老師胳膊?!?br />
心情極不好。
牛牛是個慢熱的孩子,和陌生人在一起需要一段時間熟悉。在陌生的環(huán)境和陌生的人在一起沒哭沒鬧一整天,而且沒有人和他溝通交流,能堅持下來真是讓人覺得心疼??匆曨l,看他常會無所事事一樣走來走去。但老師組織活動時他看到別的小朋友干什么也學(xué)著去做,搬小椅子和小朋友坐在一起聽故事,聽老師彈鋼琴,吃水果,吃飯,一個比較守紀(jì)律的小孩。
這個環(huán)境和這些人對他來說還很陌生,他還需要時間去適應(yīng)。
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