☆谷

      繪本群經(jīng)常有人問(wèn)我，怎么果果讀的都是中文繪本？孩子到底多大開(kāi)始讀英文繪本合適？  其實(shí)果果也有很多英文繪本啊，兩三歲開(kāi)始我們就有接觸啊，只是僅僅局限于我念她聽(tīng)，至今也沒(méi)正兒八經(jīng)的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

       果果的英文繪本大部分屬于啟蒙階段，有少量長(zhǎng)篇故事的，都是我找準(zhǔn)特價(jià)的時(shí)候收的。有些經(jīng)典繪本是市面上很難尋到已經(jīng)斷了貨的，即使各大購(gòu)書(shū)網(wǎng)站也總是顯示無(wú)貨，這種書(shū)如果有緣偶然碰到，那就是買(mǎi)一本少一本，果斷收就行了。

       無(wú)論果果聽(tīng)過(guò)多少英文繪本，動(dòng)手寫(xiě)字母還是頭一次，就是她制作的這本字母書(shū)：《My First Letters Book》。
       這本來(lái)不是一本書(shū)，因?yàn)槟嵌螘r(shí)間果果忽然就喜歡上了“畫(huà)字”，對(duì)，就是畫(huà)字，她經(jīng)?？赐暌槐緯?shū)就拿起筆來(lái)在紙上模仿書(shū)里的字，但又不會(huì)真正的寫(xiě)，看起來(lái)就是在畫(huà)字。畫(huà)字不如畫(huà)字母，正好我要開(kāi)始教她學(xué)習(xí)英語(yǔ)，正好要從認(rèn)識(shí)字母開(kāi)始，還能順便畫(huà)畫(huà)，于是就有了這么一本手繪的字母書(shū)。

       來(lái)看看果果是怎么畫(huà)她這本字母書(shū)的吧。

       A is for apple，我以為她畫(huà)一個(gè)大大的蘋(píng)果就可以了，結(jié)果她畫(huà)了滿紙的小蘋(píng)果。is for apple是我寫(xiě)上去的。

        B is for banana。除了右上角那串還像香蕉，剩下的更像小丑的靴子 。Lowercase b 分兩筆畫(huà)，還不會(huì)一筆下來(lái)。

C is for cat。小貓是典型的kity貓，正好旁邊有兩個(gè)笑貓貼畫(huà)，一并貼上了。

D is for dog。畫(huà)完小狗又給狗狗畫(huà)了一根骨頭，只是咋是黑乎乎滴呢？

          E is for elephant。畫(huà)這個(gè)大象，沒(méi)畫(huà)鼻子前更像一直變色龍，添上這根長(zhǎng)鼻子就只能是大象了。

        F is for fish。果果畫(huà)魚(yú)每次都不一樣，最多的就是三角形組合的。

       G if for giraffe。長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子還是畫(huà)出了長(zhǎng)頸鹿的特征的。

       H is for hambergur。果果畫(huà)的漢堡包超級(jí)簡(jiǎn)丹，沒(méi)有肉沒(méi)有醬，只有面包和青菜?？墒侨思艺f(shuō)有肉，青菜下邊那層就是肉。好吧，恕我眼拙。

       I is for ice-cream。果果畫(huà)的冰淇淋是草莓味的，上面的奶油還是一圈一圈羅上的。

       J is for juice。檸檬味的果汁，所以果果用了黃色。

       K is for kangaroo。好喜歡果果畫(huà)的這只炯炯有神的小袋鼠，那兩只耳朵又像極了兔子耳朵。

       L is for looks。我也好喜歡這兩把鎖，現(xiàn)在還有誰(shuí)家用鎖呢，果果的鎖讓我想起了小時(shí)候脖子掛鑰匙的時(shí)光。

       M is for moon。跟寫(xiě)A的時(shí)候畫(huà)蘋(píng)果一樣，果果畫(huà)了一排排的月亮，我最喜歡第二排第三個(gè)黃黃的小月亮。

       N is for net。為了說(shuō)明漁網(wǎng).，果果特意還畫(huà)了兩條小魚(yú)，兩條魚(yú)的尾巴是不一樣的，一條是圖塊拼接，另一條是一個(gè)三角形，魚(yú)身的形狀也不同。

       O is for ostrich。只看身體還能夠分辨出了鴕鳥(niǎo)，頭就沒(méi)什么作用了，果果說(shuō)頭藏進(jìn)土里去了。因?yàn)樗跁?shū)里看到過(guò)鴕鳥(niǎo)遇險(xiǎn)時(shí)是把頭藏在土里自救的。

       P is for pizza。Pizza還是切好的三角形。

       Q is for quarrel。本來(lái)Q要畫(huà)**牌里的皇后，后來(lái)感覺(jué)畫(huà)不好，但是我覺(jué)得果果畫(huà)的這兩個(gè)打架的小孩也挺好的，一人出一個(gè)大拳頭！

       R is for road。果果畫(huà)了一條帶斑馬線的人行道。其實(shí)這是改良之前的，后來(lái)果果又剪了一條條小紙條貼上當(dāng)作斑馬線。

       S is for shoes。S寫(xiě)成了鏡像字。果果的鏡像字時(shí)不時(shí)的會(huì)出來(lái)，尤其是寫(xiě)6和9的時(shí)候。

       T is for taxi。這個(gè)小車(chē)太潦草了，如果把后面那個(gè)四邊形也涂上色，看起來(lái)就更像一個(gè)豬頭！

       U is for umbralla。跟我想的一樣，果果也說(shuō)她畫(huà)的這個(gè)雨傘更像一個(gè)飄揚(yáng)的風(fēng)箏。

       V is for calise。兩個(gè)小圈圈是小旅行箱轱轆。

W is for wall。這個(gè)墻正是我喜歡的古城墻的風(fēng)格，看來(lái)明城墻真的給她留下了印象，所以，帶孩子去旅行吧。

       X is for xylophone。木琴，憑著印象畫(huà)了小時(shí)候玩過(guò)的木琴，每個(gè)音用了不同的顏色，分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。

       Y is for Yo-Yo。悠悠球，家里沒(méi)有悠悠球，果果去姥姥家的時(shí)候玩過(guò)弟弟妹妹的，也是憑著印象畫(huà)的。

       Z is for zebra。斑馬？斑牛？還是斑貓？

       終于齊了，果果最后還畫(huà)了封頁(yè)，圖/文兩個(gè)字是我寫(xiě)的，其余的果果寫(xiě)的，其實(shí)改良之后還有加上AGE5。我把她畫(huà)的這些畫(huà)按順序整理好，裝訂成一本書(shū)。這本手繪的字母書(shū)，真是花費(fèi)了果果很長(zhǎng)的時(shí)間，中間還用了一個(gè)周末，那段時(shí)間放學(xué)回來(lái)就想著畫(huà)她的字母書(shū)，一個(gè)字母一個(gè)字母的畫(huà)著，堅(jiān)持著，好喜歡你堅(jiān)持的品質(zhì)，不求你畫(huà)的多好，只希望認(rèn)真再認(rèn)真些就夠了。

啾啾的媽媽

畫(huà)的真好

qdsonia

這個(gè)學(xué)習(xí)字母的方式很有創(chuàng)意，讓孩子自己畫(huà)，確實(shí)是可以增加孩子對(duì)字母的記憶力，很不錯(cuò)的方式，只是在語(yǔ)法上有一點(diǎn)點(diǎn)小建議，書(shū)名應(yīng)該是“My First Letter Book”，名詞在做定語(yǔ)的時(shí)候應(yīng)該使用它的單數(shù)形式，除了sport，man和woman，sport在做定語(yǔ)時(shí)永遠(yuǎn)使用它的復(fù)數(shù)形式，man和woman的形式跟著后面修飾的名詞的單復(fù)數(shù)形式進(jìn)行變化，如man doctor/woman doctor，如果doctor使用復(fù)數(shù)時(shí)，需要變?yōu)閙en doctors/women doctors，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)是初中英語(yǔ)的重點(diǎn)考查內(nèi)容，稍微改一下，就更加完美了！