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    發(fā)表于 2013-3-29 10:46 |只看該作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 發(fā)短消息 | 加為好友 | 字體大小: tT
    我正在參加早教幼教版&家有學童版聯(lián)合舉辦的活動:

    【小兒難養(yǎng)】媽網(wǎng)第一屆教育日記大賽,記錄養(yǎng)兒故事,為
    寶寶成長留下甜蜜回憶

    http://diaryc.com/thread-796691-1-1.html

    參與就有獎,你也來試試吧~


    本想發(fā)個貼子,曬一曬兒子的一張畫,無意發(fā)現(xiàn)這個活動,看自己堅持下來,給兒子做一個短期的記錄。
    其實兒子每天都有新的變化,新的收獲。
    那就從這次開始,每天好好給小人記錄下來。

    3月29日 自創(chuàng)漢語拼音簡筆畫

    4月1日 能干的小男生

    4月2日  DIY小英語書《ABC》

    4月3日 哥倆好

    4月8日 兒子咳嗽終于好了,也給媽媽們一點經(jīng)驗和教訓……

    5月7日  不要輕易對孩子許諾

    5月14日  六歲前孩子學習英語的一點心得體會













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    3月29日:兒子畫的一張漢語拼間簡筆畫:

    這幾天兒子感冒了,帶他到辦公室呆了一會,給他一張紙一個筆,人家自個在那創(chuàng)作了這個,我本來想揉揉給扔垃圾筒里,仔細一看,挺有意思的,就保留了下來——


    我能看懂的一部分,附我的解釋:
    其他的我得回家問問小家伙什么意思。
    看看——

    b玻璃,p山坡,m蘑菇,f佛,
    g哥哥,
    q汽球,x西瓜,zh蜘蛛,ch吃櫻桃,r日頭(太陽) ,
    c刺猬,y衣服,w屋子,a字母“R ,
    o我自己,e鵝數(shù)字,i數(shù)字“1w數(shù)字“5 ,ü魚“fish”,ai愛心,
    ao棉襖,ou蓮藕,ieYES,
    ue月亮,er數(shù)字“2,
    ün云朵


    點評

    龍娃娃~2012  很有創(chuàng)意,才子  發(fā)表于 2013-5-14 23:04
    renjiefan  必須要留著。。。。太有創(chuàng)意了  發(fā)表于 2013-4-2 23:07

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      能干的小男生

          周末一大家子人在我家吃過午飯,一陣喧囂之后, 屋里只有我們娘倆了。
           簡單一收拾,我把青豆放在餐桌上準備剝出來晚上吃,一轉(zhuǎn)身我又去忙別的了。
          兒子突然的對我說:媽媽,我要剝豆豆。
          難得呀,兒子主動要求幫我干活。
          放下手中其他的活,和兒子兩個人一起剝青豆。
           每年這個時候,我們家都愛吃炒青豆,所以從三歲時,我剝豆豆的時候,兒子就喜歡在一起幫忙,小時候是幫倒忙,現(xiàn)在可以自己剝了。
           剝了沒多少之后喊餓了,得,我趕緊熱了一個包子給他。
            兒子心情好的時候很愿意幫我干一些活:幫我掃掃地,很認真;幫我收曬好的衣服,還要說:媽媽,多給我一些;喜歡自己洗襪子;主動要求幫我洗碗(大多時候我都沒答應他,因為,他會沒完沒了的洗下去,還洗不干凈,最后還得我收拾)。
            ——小孩子干點活其實挺好的。




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    4月2日 DIY小書《ABC》

        兒子從小就喜歡玩紙,從最開始的撕紙玩,再到在紙上亂畫一通,再到在紙上畫個簡單的圖畫,現(xiàn)在是又畫又做,這是人家自己做的一本小小英語書《ABC》,有自己的名字,有頁碼,每頁上面都有英文。
        而且,照片是人家自己拍得。
        把小書放在床上,拿著我的手機,一頁一頁的拍了下來。
        覺得挺好玩的,就沒給他刪掉,保留下來,等他長大了,讓他自己看看,是不是很好玩,小子?


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    裝修日志寫手

    3月29日:兒子畫的一張漢語拼間簡筆畫:

    這幾天兒子感冒了,帶他到辦公室呆了一會,給他一張紙一個筆,人家 ...
    必須要留著。。。。太有創(chuàng)意了

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    4月3日 哥倆好

            兒子的小表哥從武漢過來,兒子和比他大兩歲的小表哥玩得很HIGH。
           下班后我?guī)麄兿聵峭?,看著別的小朋友有騎自己行車的,我就問他們:我們也上樓把自行車拿下來騎吧?
            兩人異口同聲回答:好!
            家里有兩個童車,一個是兒子小時候騎的,現(xiàn)在騎有點小了,去年剛給他換了一個大的。
            這兩個車,他表哥只能騎大的,兒子騎大的也行,騎小的也可以湊合著騎,就有點小了。
            于是我跟兒子商量:給你兩個選擇:如果你騎小的,哥哥騎大的,這樣你們就可以一塊玩;如果你們都騎大的,就只能輪流騎了,一個人玩一會,你選擇吧?
             兒子很認真的考慮了一會,告訴我:那好吧,我騎小的。
             嗯,不錯有點主人的樣子。
             商量好了,回家取車去。
             車子小了,兒子騎上很好玩。
              兩個小家伙玩得很開心。








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    小吉@qd  親,更新完別忘了改標題~  發(fā)表于 2013-4-3 11:32
    媽網(wǎng)小編

    媽網(wǎng)小編

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    4月3日 哥倆好

            兒子的小表哥從武漢過來,兒子和比他大兩歲的小表哥玩得很HIGH。
    親,更新完別忘了改標題~
    蘇泊爾

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    哈哈,你兒子的畫太有才了,必須得保留~~

    點評

    海燕歸來  多謝夸獎  發(fā)表于 2013-4-8 10:46

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    哈哈,你兒子的畫太有才了,必須得保留~~
    多謝夸獎

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    4月8日  兒子咳嗽終于好了,也給媽媽們一點經(jīng)驗和教訓……

    漫長的生病過程——

    *一開始是發(fā)燒,38.5,從幼兒園接回家,繼續(xù)燒,沒辦法,掛急診,抽血:病毒感冒。
    開退燒藥和頭孢炳希顆粒,吃一點退燒藥后,光咳嗽不燒了,只吃頭孢。
    *吃頭孢炳希,吃了三四天,繼續(xù)咳嗽不見好轉(zhuǎn),看門診:支氣管炎。
    開了抗哮散和肺炎四號.
    *吃了兩天好多了,結(jié)果,我?guī)е鋈セ顒哟罅?,又復發(fā)了,看門診:支氣管水腫,打吊瓶。
    哎——最終還是沒擺脫打吊瓶的命運。
    *打了三天頭孢,又開了兩盒??虅冢K于好了,前前后后半個月。

    最近孩子感冒發(fā)燒咳嗽的很多,給自己也給媽媽們一點建議:
    1、盡量不要帶孩子外出,去人多的地方;害怕錯春天的好季節(jié),沒關(guān)系,孩子好了,我們可勁出去玩。
    2、如果孩子咳嗽,千萬不要讓孩子活動量加大,那樣會增加肺的負擔,只會加生咳嗽。
    3、如果家中有感冒的,一定不要再傳染給孩子,交叉感染后果很嚴重。
    4、不能吃涼的生的辣的東西。
    5、一定要在家修養(yǎng)一周才能送幼兒園,要不然也是很容易復發(fā)的。
    都說孩子生病是父母沒盡到責任,真的,只要父母在照顧孩子的時候仔細再仔細,孩子會少受很多罪。
    我就是沒做到第一點,導致兒子復發(fā),打了三個吊瓶。
    記下來,讓自己謹記,以后不要再犯這樣的錯誤。



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    5月7日  不要輕易對孩子許諾

    一個月沒有來更新【小兒難養(yǎng)】了,中間發(fā)生了很多很多事,有悲傷的,有高興的,有累有收獲。

    回歸正題:
    昨天,也就是周一,兒子當幼兒園的升旗手,這可能是他幼兒園生涯最后一次了,好幾個班輪呢!
    早晨不到六點他就醒了,我還在迷糊中,他就跟我聊天,非讓我們?nèi)ソo他照相,我們都沒時間,周一上班事情都挺多。
    因為起得早,我就讓他練一會小提琴,他就跟我講條件,要讓我去給他照相,我就隨口答應了,根本沒經(jīng)過大腦。
    吃早餐時,兒子一個人在他房間練琴,我和老公商量誰去給他照相,老公說沒時間,我也說沒時間,老公怪我輕易答應兒子。
    沒法我去跟孩子商量,能不能把相機給老師,讓老師照,沒等說完,孩子哇的哭了,特委屈。
    我心里很自責。
    最后,老公答應去,不過也要先去單位處理一下事情。
    等到最后,老公還是沒有及是趕到。等到快升旗完了的時候,才去拍了一些照片。
    聽老師講,從準備升旗,到看到別的升旗手的家長來到幼兒園,一直到我老公去之前,兒子的小臉一直不高興,看到老公去了,臉上才露出笑容。
    所以,真的不能輕易對孩子許下諾言,許下了,就要一定做到,否則,對孩子的影響真的很大。


    我今天很氣憤

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    答應孩子的事情一定要做到,不然就不能輕易許諾,小孩的心思挺敏感的,要多多保護,如果失信于他們,他們以后就不容易相信大人了。

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    5月14日  六歲前孩子學習英語的一點心得體會:

    1、
    興趣是最好的老師,是學習的最初動力,只有喜歡,才會有主動的學習和思考:
    **營造學習的環(huán)境,“在做中學“——利用現(xiàn)實生活、運用教學實物模擬真實情景,特別是運用肢體語言和有聲語言,讓學生理解想象英語的意義和運用情景,在此基礎(chǔ)上學會表達和表現(xiàn),避免從知識到知識的機械記憶學習方式。
    天宇學習的是TPR課程,幾個很簡單的卡通角色演繹的很有趣,孩子們很喜歡;而且授課老師一邊同孩子們做游戲一邊講英語內(nèi)容,每堂課可能學不到幾個句子,甚至有時候是兩節(jié)課才學幾個句子,但是兒子記得很扎實,通過做游戲的方式將英語內(nèi)容鞏固在小家伙的腦海中了。
    而且,這種在玩中學的模式反過來更激發(fā)了兒子學習英語的興趣,從開始到現(xiàn)在,兒子對英語的學習興趣一直沒有降低過。
    **鼓勵、激勵孩子,家長不能以智能高低簡單評判孩子,不能以傳統(tǒng)的觀念給孩子貼上標簽,每個孩子都有自己的優(yōu)勢,所以家長要因勢力導,突出強化孩子的優(yōu)勢,用優(yōu)勢暗示或鼓勵孩子。
    做游戲的過程,兒子一開始不主動,但是他學得特別認真,我就鼓勵他,慢慢得他很快融入到了小朋友中,有時候他上課我去,看到他跟小朋玩得好,學得好,我自己也覺得特別開心。
    *也可以,借用一些簡單的小獎品來激勵孩子,獎品可能不值錢,但是卻起到了我們無法想象的作用,更能激勵孩子的學習愿望和學習興趣。
    這個獎品真的是可以很簡單,兒子課堂上一開始是用小卡片,后來又用小貼畫,來鼓勵孩子,上課過程,看每個孩子的表現(xiàn),獎勵小星星,等到下課的時候,再根據(jù)小星星的數(shù)量來獎勵不同數(shù)量的小卡片或小貼畫,拿到獎品每個孩子都很興奮。
    每次接兒子,他總是會先向我炫耀一下,他得了幾個小星星,是第幾名,然后得了幾個卡片或貼畫。
    2、
    習慣很重要,語言學習不可能一蹴而就,而是一個漸近的過程,需要日常點滴的積累來增加,這一點都知道,做起來卻很難,家長和孩子都能堅持下來的很少,如果堅持好了,我想孩子的語言學習肯定會成功。
    3、
    創(chuàng)造學習氛圍——堅持每天讓孩子聽一會磁帶或光盤,哪怕十分鐘也行,貴在每天堅持有英語學習的氛圍。
    TPR老師每次上完課都會給兒子布置作業(yè),回家聽TPR的光盤。為此我還特意給兒子配好了每本書的磁帶,就是希望他能多聽,四五歲的孩子是學習語言的黃金時期,多聽就會多說,說多了,不就學好了嗎?
    4、
    注意,努力讓孩子在學習的過程中,養(yǎng)成一種良好的思維過程,把這個學習過程轉(zhuǎn)成思維過程。家長不能簡單的告訴孩子一個結(jié)果,結(jié)果只能讓孩子記住,而沒有去思考。正確的做法應該是讓孩子思考,訓練他們的思維能力,包括觀察能力和想象能力,給孩子觀察和想象的時間和空間,不能以記憶的結(jié)果代替思維的過程。

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    海燕歸來 發(fā)表于 2013-5-7 15:11
    5月7日  不要輕易對孩子許諾

    一個月沒有來更新【小兒難養(yǎng)】了,中間發(fā)生了很多很多事,有悲傷的,有高興的 ...

    唉,有的時候沒做到也不是故意的啊
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