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本帖最后由 qdsonia 于 2014-6-11 18:47 編輯
樓主,你在貼子里說(shuō)的那兩種觀點(diǎn),其實(shí)從孩子的成長(zhǎng)來(lái)講,都有一定的道理。但有一點(diǎn)是家長(zhǎng)要分清楚的,學(xué)習(xí)習(xí)慣一定要在小學(xué)時(shí)期形成,但是并不是上什幺小學(xué)決定學(xué)習(xí)習(xí)慣。小學(xué)是不教學(xué)習(xí)習(xí)慣的,很多東西不要去靠學(xué)校,一定要靠自己,你形成這樣的觀點(diǎn),你的孩子的學(xué)習(xí)才能真正好起來(lái),如果你什么都靠學(xué)校,都靠老師,那你的孩子的未來(lái)學(xué)習(xí)九成的機(jī)率是不會(huì)好的。從現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展水平來(lái)看,小學(xué)是打基礎(chǔ)的重要階段,如果小學(xué)的時(shí)候,你對(duì)很多東西無(wú)法做到牢固,到了初中之后,你的孩子的學(xué)習(xí)更大的機(jī)率是在中游或者中上游,很難拔尖優(yōu)秀。初中確實(shí)是一個(gè)分水嶺,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)弱和學(xué)習(xí)習(xí)慣差的孩子,在初一的時(shí)候就會(huì)敗下陣了,勉強(qiáng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的一批孩子需要等到初二被淘汰,到了初二下學(xué)期的期末考試成績(jī)?nèi)匀豢壳暗暮⒆?,基本上就是中考的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象了。學(xué)習(xí)是遞進(jìn)和承接式的,小學(xué)為初中打基礎(chǔ),初中為高中打基礎(chǔ),一層一層把基礎(chǔ)打好了,才能讓后面的學(xué)習(xí)擁有優(yōu)秀的可能性,但是,我也要對(duì)親說(shuō)清楚,不是說(shuō)小學(xué)優(yōu)秀了,初中就沒(méi)有問(wèn)題,初中很優(yōu)秀,高中就沒(méi)有問(wèn)題了,這三個(gè)階段中,前者是后者的基礎(chǔ),但是后者的發(fā)展并不完全取決于之前的基礎(chǔ),小學(xué)優(yōu)秀的很多學(xué)生到了初中的學(xué)習(xí)變得很糟糕,初中學(xué)得很優(yōu)秀的很多學(xué)生到了高中學(xué)得很糟糕,這中間的變化,一來(lái)和家長(zhǎng)學(xué)生的心態(tài)有關(guān),二來(lái)就是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。大概就是這樣,一氣呵成,不一定把我想要表達(dá)的都說(shuō)出來(lái)了,有什么不明白的再問(wèn)我吧,呵呵
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