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5.15 星期三 晴
今天上課老師要求家長(zhǎng)全部分離為幼兒園做準(zhǔn)備,想到上次失敗的嘗試后,我是一點(diǎn)信心都沒(méi)有。
可是換好鞋子,我跟小寶說(shuō)就在門(mén)口小椅子上等著,她跑過(guò)來(lái)一次,我鼓勵(lì)她:大衛(wèi),小湯姆,還有小浣熊都是自己上課的,你也可以的。還有表現(xiàn)好的小朋友老師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)小粘貼的。
沒(méi)想到正式上課后,很有秩序的跟著老師的節(jié)奏,做游戲,做律動(dòng),一次都沒(méi)有找媽媽。今天帶著開(kāi)衫衣服聯(lián)系穿衣服,老師剛讓去拿衣服,這孩兒已經(jīng)很利索的穿上了,其實(shí),上幼兒園自理問(wèn)題我是不擔(dān)心的,就擔(dān)心她會(huì)哭,離不開(kāi)媽媽。。。。。
快下課了,她眼里含著淚跑出來(lái)了,(忍住沒(méi)有哭)
我問(wèn):怎么回事?
寶:我的衣服沒(méi)有了。
剛穿上的衣服沒(méi)在身上。
我問(wèn):怎么回事兒?
她說(shuō):我不知道。(這是我很擔(dān)心的,每次發(fā)生什么事情了問(wèn)她,她一般都說(shuō)我不知道,不管真不知道還是假不知道。)
我就領(lǐng)她進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)在地上。
我估計(jì)是那個(gè)調(diào)皮的小朋友給她扯下來(lái)鬧著玩兒扔了,她覺(jué)得委屈了。
沒(méi)有關(guān)系的,又鼓勵(lì)她自己重新穿上了。
這節(jié)課小朋友總體表現(xiàn)別上次好, 11個(gè)孩子,有兩個(gè)沒(méi)有離開(kāi)家長(zhǎng),一個(gè)一直哭,一個(gè)看不見(jiàn)媽媽了就哭著出來(lái)找,感覺(jué)小寶進(jìn)步還是很大的,因?yàn)橐粋€(gè)月前第一次分離,她第一個(gè)哭的,整節(jié)課只有幾個(gè)孩子堅(jiān)持下來(lái)。
回來(lái)后接著買(mǎi)了幾套幼兒入園前情感繪本,成天看,自己講故事,是不是也起到了一定作用呢?
總之,今天我的表現(xiàn)我很滿(mǎn)意了,小寶,加油!
表現(xiàn)好,獎(jiǎng)勵(lì)貼貼了
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