飄雪在飛

　　對于童年的我們，放假是最喜歡聽到的詞，期末考試是放假前最痛苦的環(huán)節(jié)，長大才明白，快樂很短暫，假期總會結束，下學期只能越學越難?？己昧思依镉歇剟?，自己有信心，下學期學的難也不怕，沒考好的寒假擱家補補課，把扣分的地兒都整明白咯，下學期別掉隊。
　　
　　今年上半年一直上網課，下半年升上新年級，這學期期末考試提前，咱想想吧，到了下學期咱家孩子可能得留下多少知識隱患？
　　
　　上學期的坑埋著下學期要踩的雷
　　
　　這學期就沒學明白的知識下學期肯定還會見面，您可能會覺得標題不一樣公式不一樣就是不一樣的，翻過篇的知識點以后還會考？
　　
　　大家都認識抽象思維也知道學好數學必須有抽象思維，但是有幾個知道什么叫抽象思維的？就是名字樣子可以不一樣但是意義可以是一樣的。
　　
　　就舉個大家都熟悉的例子，您就知道為什么您家的寶兒做個應用題咋就那么費勁了。
　　
　　比如說三年級開始認識份與倍數的概念，掌握總數、份數和每份數的關系并利用乘除法解決應用題?？倲怠路輸?每份數嘛，對三年級小孩挺不容易吼，沒關系，這一個不明白，反正下學期學別的了，不考這個。
　　
　　嘿嘿，孩子要弄不明白總數、份數和每份數的關系小學三年級以后所有帶乘除法的應用題他們是不可能學好的。
　　
　　知識是條線不是一個表
　　
　　事實真相是掌握了份數應用題就等于掌握了快速學會小學所有應用題的通用思路，總數、份數和每份數是后面無數名詞的始祖。所以上梁不正下梁歪，類似的例子咱不一個個說了，怕刺激心臟。課本里每個知識都是承前啟后的，學不明白就意味著一整條線斷了，前面白學后面不懂。
　　
　　專項課程，不留漏洞
　　
　　為了不把問題留到新學期，北京新東方小學全科教育老師根據多年搜集到的各區(qū)期末考試，整理試卷上錯誤出現(xiàn)頻繁的考點，設計了3-6年級數學專項快速提高班，歡迎你的到來。