頂尖寶貝

                       我與頂尖寶貝

2010年8月8日，我生命中另一個重要的人誕生了。我的寶貝女兒——玉兒。她就像上天賜予我的禮物一樣，那么可愛，那么美好。

在她還沒有來到這個世界上時，我就一直想給她最好的教育。當(dāng)她八個月大的時候，我第一次帶她到親子園去試聽，我發(fā)現(xiàn)她的注意力非常集中，愿意參與到活動中去，所以我毫不猶豫的決定一定要讓她去親子園。但是選擇哪一所親子園呢？讓我陷入了矛盾之中。直到我看到了頂尖寶貝的宣傳材料，我馬上就對它產(chǎn)生了興趣。我和家人幾次進行實地考察，決定放心的把玉兒送到頂尖寶貝參加親子課程，因為我們覺得，這里的教育就是最好的。

還記得玉兒第一次去親子園，覺得什么都很新鮮，但是因為膽子小，也不敢到處去。上課的時候也十分規(guī)矩，聽講很認(rèn)真，能夠按照老師的要求去做，得到了老師的表揚。以后每次去，她都很興奮，得到了小紅花向我們所有的人展示，非常開心。經(jīng)過了兩個多學(xué)期的學(xué)習(xí)，她得到了優(yōu)秀寶寶和進步寶寶兩個稱號，雖然得到優(yōu)秀稱號不是目的，但是我要感謝親子園老師對玉兒的肯定。

親子園的課每周一次，我發(fā)現(xiàn)每次上課，教室里都是干干凈凈的，教具都是那么整齊。老師在這里對孩子教育更多的是一種習(xí)慣，一種技能，一種情感傳遞。老師們每一次精心的備課設(shè)計可以看出他們對工作的認(rèn)真，每次上課看到最多的是教師們親切的笑容。在親子園里，老師們給了我們教育孩子的方向與理念，讓我們在教育孩子上不再迷茫。

愛玩是孩子的天性，但由于我們周圍供孩子們玩的場所并不是很多，經(jīng)常都不知道帶孩子去哪玩。但是親子園卻給孩子們提供了一個玩的機會。在課上，孩子家長一起融入到游戲中，感受到無比的快樂與溫暖。在課上最多的是孩子們天真的笑容，讓我們家長也仿佛年輕了好多，盡情的和孩子一起做游戲。

希望我們的親子園越辦越好，真正成為親子園當(dāng)中的“頂尖”！