博文智星萬(wàn)達(dá)

【全腦知識(shí)大普及，媽媽都來(lái)提問(wèn)題】

說(shuō)到全腦大家可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò)的

但是呀，這些名詞實(shí)在太多了，在網(wǎng)上查也介紹得很籠統(tǒng)，專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)很多

七田真，池江俊博、左腦、右腦、全腦、ESP、直觀像、閃卡。。。。。。。

看看就亂了！哈哈哈。。。沒(méi)關(guān)系啦！

今天我就負(fù)責(zé)為大家用最簡(jiǎn)明的語(yǔ)言和一些生活中的例子介紹一下嘍

媽媽有什么不明白的或者想聽(tīng)些什么內(nèi)容盡管跟貼問(wèn)哦

我一定盡我所能！

本帖不斷更新中哦！

博文智星萬(wàn)達(dá)

開(kāi)始~\(≧▽≦)/~啦啦啦

歡迎乘坐觀光電梯

1、什么是左右腦呢？┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄板凳

2、全腦又怎么理解呢？┄┄┄┄┄┄┄┈┄┄┄地板

3、才能遞減法則的介紹┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄10#

4、什么是全腦學(xué)習(xí)┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄15#

“為什么我的孩子就是不聽(tīng)話？”┄┄┄┄┄┄┄16#

“怎么教寶寶普通話呀？”┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄17#

“怎么叫他喜歡學(xué)習(xí)呢？”┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄18#

5、全腦學(xué)習(xí)之閃卡┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄

6、全腦學(xué)習(xí)之ESP┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄

7、全腦學(xué)習(xí)之記憶法┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄

8、全腦學(xué)習(xí)之想象力┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄

9、培養(yǎng)大腦的飲食┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄

10、全世界看全腦┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄

博文智星萬(wàn)達(dá)

1、什么是左右腦？

先上一張圖看看（左右腦功能圖）

從圖上可以明顯的可以看得出來(lái)左腦和右腦的不同之處

左腦可以稱(chēng)為：語(yǔ)言腦（平凡腦）。。。右腦可以稱(chēng)為：圖像腦（天才腦）

可以總結(jié)出來(lái)寶寶在一出生的時(shí)候他的右腦是非常發(fā)達(dá)的

因?yàn)樗麤](méi)有語(yǔ)言，邏輯，分析之類(lèi)的，他只能靠圖像，韻律，媽媽給他的情感，

還有他自己的想象出來(lái)的東西來(lái)認(rèn)知這個(gè)世界。

我們都知道，一般在我們口中的天才（也不說(shuō)天才吧，就是聰明的寶寶）

細(xì)細(xì)想來(lái)其實(shí)就是這些孩子的想象力和創(chuàng)造力還有情感都比較豐富

這些呀，每個(gè)孩子從出生開(kāi)始其實(shí)都具備的，而且剛出生的時(shí)候是最強(qiáng)大的

這就是為什么孩子會(huì)做一些媽媽想都想不到的事情，（之后會(huì)講到才能遞減法則哦）

所以說(shuō)每個(gè)寶寶都是帶著巨大的潛力來(lái)到這個(gè)世界的?。?/strong>

（同意的媽媽鼓掌。。哈哈哈）

舉個(gè)例子，更形象的理解和區(qū)分左右腦

大家跟著一起來(lái)參與哦

現(xiàn)在，來(lái)說(shuō)說(shuō)今天出門(mén)時(shí)你家客廳里都有哪些物體？

。。。。沙發(fā)。。茶幾。。。。還有。。。電視。。。還有。。。。。

。

你是不是會(huì)一個(gè)一個(gè)的想，想到什么說(shuō)什么呢？

這時(shí)的你運(yùn)用的就是左腦?？赡苄枰环昼姷臅r(shí)間

那我們來(lái)?yè)Q一種方法

閉上眼睛想一想，你家客廳的整個(gè)影像就會(huì)在你腦海里顯現(xiàn)出來(lái)了

所有的物體一覽無(wú)余。只需要幾秒鐘的時(shí)間

這運(yùn)用的就是你的右腦

這就是左腦和右腦最明顯的不同啦

如果你把左右腦結(jié)合起來(lái)

先用右腦馬上出現(xiàn)影像，然后再用左腦的語(yǔ)言功能說(shuō)出來(lái)

那么可能只需要半分鐘哦！

博文智星萬(wàn)達(dá)

2、全腦又怎么理解呢？

前面介紹了左腦和右腦各自功能的不同, 是基于更好的理解

我們才把左右腦當(dāng)成兩個(gè)完全獨(dú)立的個(gè)體來(lái)考慮的, 其實(shí)左右腦是不可分割的。

再舉個(gè)例子感受一下

每個(gè)人可能都會(huì)有一兩次這樣的經(jīng)歷: 當(dāng)我們?nèi)ツ硞€(gè)地方取什么東西的時(shí)候

會(huì)突然間問(wèn)自己“我要拿什么來(lái)著?”

尤其是隨著年齡的增長(zhǎng), 這種情況發(fā)生的幾率也就越來(lái)越高

那么發(fā)生這種情況的原因究竟是什么呢?

我們來(lái)細(xì)細(xì)的回想一下

在生活中我們要做什么事的時(shí)候, 大腦會(huì)在一瞬間將這件事形象化

（腦子里會(huì)出現(xiàn)一幅圖畫(huà)）

這種形象化當(dāng)然就是右腦的功能啦，但當(dāng)這種形象還沒(méi)有完全轉(zhuǎn)化為意識(shí)

（去做這件事）的時(shí)候

大腦中關(guān)于意識(shí)的那一部分有可能忽然間就忘記了

所以當(dāng)我們一邊自言自語(yǔ)“我到底要拿什么”一邊返回到原來(lái)的地方

可能就能抓住那一閃而過(guò)的意識(shí)

從而想起自己要拿的東西. 那么這樣自己的動(dòng)作也就變得流暢了

究其原因, 在于我們的左腦和右腦不是完全分離的兩個(gè)個(gè)體。

安眼邊邊

帖子不錯(cuò)哦，基本明白什么事了？但是，都學(xué)些什么呢？

我是小乖

學(xué)到些東西了。繼續(xù)更新啊

晗鷺?gòu)寢?/a>

回復(fù) 我是小乖 的帖子

我怎么還是不大明白吶？

白霧之秋

期待更新

乒乒@乓乓

樓主做的跟用心，喜歡這樣的帖子，期待繼續(xù)更新

博文智星萬(wàn)達(dá)

3、才能遞減法則

不知道有沒(méi)有媽媽聽(tīng)說(shuō)過(guò)才能遞減法則

老規(guī)矩，上張圖片看看

從圖中可以看出

歷來(lái)我們滴觀點(diǎn)是寶寶在一出生是什么也不知道的，都是后來(lái)粑粑麻麻教給他的

教給他說(shuō)話，認(rèn)字、學(xué)習(xí)、教給他他不知道的東西，隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，寶寶長(zhǎng)大了

這個(gè)就是完全的左腦教育

我們能教給寶寶的

說(shuō)大框一點(diǎn)無(wú)非就是，語(yǔ)言、邏輯、分析。。。。

這都是左腦的功能，完全忽視了右腦哦

經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到麻麻們說(shuō)“小孩子他懂什么”

NO NO NO 你的寶寶很聰明的哦！

他從媽媽肚子里出來(lái)就有無(wú)限大的能力

他的想象力、學(xué)習(xí)能力、接受力、適應(yīng)能力、都是他一生的最高峰

這樣他才能在一個(gè)陌生的環(huán)境生存下去

孩子經(jīng)常會(huì)叫我們大吃一驚

會(huì)做一些我們覺(jué)得他這個(gè)年齡完全不能理解的行為呢

呵呵，那是小天才在展示自己呢

再說(shuō)說(shuō)語(yǔ)言的事

媽媽們想想，每個(gè)寶寶出生后，你有沒(méi)有刻意地去教他學(xué)母語(yǔ)呢？

答案肯定是沒(méi)有的，那么寶寶為什么會(huì)如此熟練地掌握母語(yǔ)呢

那媽媽有沒(méi)有擔(dān)心自己的寶寶不會(huì)母語(yǔ)呢？

每個(gè)寶寶出生后都會(huì)在很短的時(shí)間學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言，是不是很神奇呢

如果，同樣的時(shí)間，叫麻麻們?cè)賹W(xué)一門(mén)語(yǔ)言

肯定比不上你的寶寶呢，呵呵

科學(xué)家研究過(guò)一個(gè)極端的實(shí)驗(yàn)

在一個(gè)家庭里，從寶寶一出生開(kāi)始

媽媽說(shuō)漢語(yǔ)、爸爸說(shuō)英語(yǔ)、奶奶說(shuō)法語(yǔ)、爺爺說(shuō)俄語(yǔ)

你覺(jué)得這個(gè)寶寶會(huì)怎么樣呢？

他完全不會(huì)混淆了這四種語(yǔ)言，全部都學(xué)會(huì)了

你的寶寶也可以做到

還有個(gè)例子，有些孕媽媽會(huì)叫一些2、3歲的寶寶看看自己肚子里是弟弟還是妹妹

為什么小孩會(huì)這么準(zhǔn)呢

他們的感知力是很強(qiáng)大的,是你所想象不到的

可不要小瞧了這些小天才

來(lái)幾個(gè)例子

行走潛能

將手撐在新生兒的腋下，使他光腳站立在桌面上

寶寶會(huì)自動(dòng)地向前呈直線邁步行走，就像在走貓步

爬行潛能

將寶寶俯臥姿勢(shì)放下，用手頂住他的雙腳，他會(huì)有向前爬行的姿勢(shì)

游泳潛能

媽媽都知道，在子宮中時(shí)，寶寶就有了游泳的經(jīng)驗(yàn)，但為什么還有“旱鴨子”呢？

抓握潛能

用東西去觸摸寶寶的手，他會(huì)有生理反射性的抓握姿勢(shì)

撐力潛能

給寶寶一個(gè)支點(diǎn)，他就會(huì)用力將自己提起來(lái)，像小猴子掛樹(shù)枝一樣

感知潛能

寶寶出生15小時(shí)，就能區(qū)分母親與其他女性的臉

模仿潛能

出生后8小時(shí)，寶寶在睡眠充足的情況下，會(huì)學(xué)著媽媽的樣子吐舌頭、動(dòng)眉毛

細(xì)心地媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的哦！

現(xiàn)在來(lái)普及一下“腦”知識(shí)

孩子出生時(shí)腦重量為350-400克

6個(gè)月時(shí)為出生時(shí)的2倍

2歲末為出生時(shí)的3倍，3歲嬰兒的腦重已接近成人腦重水平

人的大腦神經(jīng)80%在嬰幼兒時(shí)期完成

0-3歲是大腦發(fā)展的黃金期，3-6歲是大腦發(fā)展的關(guān)鍵期

6-12歲是大腦發(fā)展的矯正期，13-16歲是大腦發(fā)展的定型期

超過(guò)6歲，這種右腦潛能會(huì)逐漸消失

一旦這個(gè)右腦的功能退化了日后將無(wú)法彌補(bǔ)

所以全腦開(kāi)發(fā)對(duì)孩子的智力發(fā)展是十分必要的！

博文智星萬(wàn)達(dá)

安眼邊邊 發(fā)表于 2012-8-6 17:15
帖子不錯(cuò)哦，基本明白什么事了？但是，都學(xué)些什么呢？

后面會(huì)有介紹，繼續(xù)關(guān)注哦！

博文智星萬(wàn)達(dá)

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謝謝，我要繼續(xù)努力！

睿智的媽咪

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睿智的媽咪

帖子不錯(cuò)哦，基本明白什么事了？但是，都學(xué)些什么呢？

是不錯(cuò)哦~

博文智星萬(wàn)達(dá)

4、什么是全腦學(xué)習(xí)

全腦學(xué)習(xí)的理念是

認(rèn)同、表?yè)P(yáng)、愛(ài)護(hù)、教育

很多人認(rèn)為真正的幼兒教育，就是在幼兒期教給孩子足夠的知識(shí)

全腦學(xué)習(xí)打破了固有的模式

目的是不強(qiáng)迫孩子，讓孩子在快樂(lè)中成長(zhǎng)

重視孩子心靈教育，讓孩子在獨(dú)特的“玩”式教育中發(fā)揮孩子自身潛能和好奇心

這樣說(shuō)是不是有點(diǎn)籠統(tǒng)

哈哈，別急，我介紹幾個(gè)我認(rèn)為的全腦學(xué)習(xí)中提到的比較好的觀點(diǎn)

博文智星萬(wàn)達(dá)

（1）我們弄混了“嚴(yán)格期”和“自由期”的順序

很多媽媽會(huì)在寶寶小的時(shí)候沒(méi)有嚴(yán)格要求，常常是放任自流的態(tài)度

等到寶寶開(kāi)始上幼兒園、或則上小學(xué)了才會(huì)對(duì)他說(shuō)

“你現(xiàn)在要上學(xué)了，要規(guī)規(guī)矩矩的哦”“你現(xiàn)在是哥哥（姐姐）了，要做榜樣好好表現(xiàn)”

那么，一直以來(lái)都可以為所欲為的寶寶，突然定規(guī)矩了

可能會(huì)變得不知所措，他也不會(huì)做的媽媽想想中的那樣

因?yàn)樗揪筒恢?，怎么做個(gè)大哥哥大姐姐

如果小的時(shí)候?qū)λ麌?yán)格要求，長(zhǎng)大了對(duì)他說(shuō)

“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，可以想做什么做什么了”

看到這里媽媽一定擔(dān)心，萬(wàn)一做了什么不好的事怎么辦？

根本就不用擔(dān)心了

寶寶的性格已經(jīng)形成了！

因?yàn)榻佑|的媽媽們也多，聽(tīng)到最多的抱怨就是

“為什么我的孩子就是不聽(tīng)話”

原因呀，就在這里啦！

如果你想一天之內(nèi)叫寶寶變得很老實(shí)，那肯定是不可能的

而這種對(duì)孩子的糾正，是越小越好！

博文智星萬(wàn)達(dá)

（2）新聞節(jié)目有助于孩子習(xí)慣的養(yǎng)成和掌握正規(guī)語(yǔ)言

不同的地方有不同的方言

上次來(lái)中心一個(gè)小寶寶好可愛(ài)，說(shuō)了一口流利的青島話

媽媽就急了

“爺爺奶奶一直帶著，改不過(guò)來(lái)了”

其實(shí)不用著急啦，想想自己有的時(shí)候，也在家里說(shuō)青島話，但是上班就變普通話了啦

不能因?yàn)檫@個(gè)就放棄了我們特色的地方方言呀

好多人還羨慕呢。。。哈哈哈

但是對(duì)于孩子，我們也要讓他養(yǎng)成這樣的習(xí)慣

給媽媽們一點(diǎn)小建議

那就是和孩子一起觀看新聞?lì)惞?jié)目

道理你懂得

博文智星萬(wàn)達(dá)

（3）對(duì)孩子來(lái)說(shuō)工作和游戲沒(méi)有區(qū)別

這一點(diǎn)就是一般家長(zhǎng)說(shuō)去了早教中心就是玩

但對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)就是快樂(lè)的去做事

還有就是-好奇心、有沒(méi)有興趣，如果沒(méi)有興趣，怎么做都是白費(fèi)

舉個(gè)小動(dòng)物的例子，我們家的小狗狗

它要是不想喝水，你怎么弄他都不會(huì)喝的

但是如果嗓子渴了，把水放在它面前，自己就喝了

重要的是他自己是否愿意做這件事

這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，但對(duì)于望子成龍的媽媽們做起來(lái)就難了

小建議哦，可以這樣

“媽媽今天和你玩?zhèn)€很好玩的游戲，但是呀，他是有規(guī)則的。。?！?/font>

寶寶學(xué)會(huì)了思考就是學(xué)習(xí)的第一步

什么東西都可以讓孩子學(xué)習(xí)

重要的是粑粑麻麻們肯下功夫哦！

天使之觸

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