孩子錯(cuò)誤握筆姿勢(shì)的形成有多種原因。有的是先天發(fā)育不好，視動(dòng)協(xié)調(diào)能力差；有的是過(guò)早握筆；有的是與教師和家長(zhǎng)的教法有關(guān)。當(dāng)孩子手部肌肉發(fā)育還不完善的時(shí)候就拿筆書(shū)寫(xiě)，一旦家長(zhǎng)和教師不注意正確握筆姿勢(shì)的培養(yǎng)，再加上功利性的心理需要，強(qiáng)制孩子長(zhǎng)時(shí)間寫(xiě)字完成作業(yè)，極易形成錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì)。 握筆的技巧，其實(shí)是一種自動(dòng)化的動(dòng)作模式，多數(shù)的孩子很自然地就會(huì)正確握筆；而部分孩子握筆姿勢(shì)不正確，隨著年齡的增長(zhǎng)，手部肌肉逐步發(fā)育完善，其握筆姿勢(shì)也會(huì)自然糾正。但無(wú)論何種原因造成不正確的握筆姿勢(shì)，都源于一開(kāi)始握筆時(shí)成人未給予正確的引導(dǎo)，等壞習(xí)慣建立后，日后糾正起來(lái)就相當(dāng)困難。為此，我們以“兒童握筆姿勢(shì)”為題，進(jìn)行了深入的研討。大家一致認(rèn)為，握筆姿勢(shì)是培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣的一項(xiàng)重要內(nèi)容，如何迅速糾正和預(yù)防孩子錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì)，是我們當(dāng)前必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)，必須要采取切實(shí)可行的措施。經(jīng)過(guò)大家細(xì)致研討，參考同仁建議，我們利用一個(gè)小小的皮筋圈，解決了多年難以解決的問(wèn)題，總結(jié)出幾種糾正握筆姿勢(shì)的方法，也適合書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)不正確小學(xué)生，可供大家參考。 材料：一根皮筋圈： 圖一： 第一步：一根皮筋圈 第二步：在皮筋上挽一個(gè)小圈 第三步：套進(jìn)筆桿，拉緊固定 第四步：將除大拇指外的四指順筆尖方向伸入大圈中 第五步：握空拳，做正確握筆狀 圖二： 第一步：將皮筋圈變成8字 第二步：將8字疊放成兩個(gè)圈 第三步：將皮筋圈套進(jìn)筆桿 第四步：捏住一個(gè)圈向外拉緊 第五步：將拇指外的四指順筆尖方向伸入大圈至掌心 第六步：握空拳，做正確握筆狀 圖三： 第一步：掌心向里，將皮筋套在右手的四指上（拇指除外）， 第二步：持筆由頂端伸進(jìn)掌心 第三步：由筆頂端纏繞皮筋兩圈 第四步：握空拳狀持筆 圖四： 第一步：將皮筋套入拇指、食指和中指根部 第二步：將筆桿頂端從虎口上部皮筋下插入，伸出后正好壓住下根皮筋 第三步：將筆尖向下壓180度，上部筆的頂端正好挑起下根皮筋 第三步：握筆成正確姿勢(shì) 以上幾種方法都是利用皮筋圈來(lái)固定筆桿的，這樣不僅能幫助孩子解決持筆無(wú)力的問(wèn)題，同時(shí)也有助于孩子更快地掌握正確的握筆姿勢(shì)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友不妨試一試。 注意寫(xiě)字時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)，用正確的方法大概21天會(huì)逐漸養(yǎng)成習(xí)慣，可以逐漸去掉橡皮筋。 | 
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發(fā)表于 2012-10-11 15:59
發(fā)表于 2012-10-11 16:20
??？這么過(guò)講究啊~
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