一周總結(jié) 蒙蒙去托管班一個周了,我感覺比平日上幼兒園的時間過的慢,每天把她接回來的時候,她總是滔滔不絕的說說今天所學(xué)的課程,發(fā)生的快樂的事。這個禮拜,我感覺蒙蒙的學(xué)習(xí)熱情很高漲,回家吃飯的時候,嘴里還念叨著a、o、 e、,i、u ……老師說她的“f”發(fā)音不標準,她對著鏡子不停的對口型練習(xí),我說對了,她還只搖頭“不對,不對,‘fo,fo……”看到她執(zhí)著的模樣,我心里竊喜,呵呵,照這樣發(fā)展下去,說不定上學(xué)會是一個愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生喲! 每天晚上,蒙蒙都有半個小時看動畫片的時間,但這個禮拜,她自己自動取消了。她要求和我玩數(shù)字游戲。她先給我出8道題,然后我再給她出8道題,互相批一批。當她給我批的時候,她歪著小腦袋,嚴肅的說::“你看看你寫的‘2’,跟個’z’似的,一點不好看。 “那怎么寫才好看呢?請蒙蒙老師教教媽媽。”我虛心的問?!澳憧粗海 闭f完,蒙蒙拿著鉛筆認真的寫了一個“2”,別說寫的還真比我漂亮,真是一只漂亮的小鴨“2”,我美美的贊嘆道?!澳阋鴮W(xué)啊,下次再不好好寫,就讓你一下寫8個!’”呵呵,那口氣應(yīng)該是跟老師學(xué)的吧。 這個周托管,蒙蒙既學(xué)到了知識玩的也很high,成功!
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