美國(guó)哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院營(yíng)養(yǎng)學(xué)研究小組發(fā)現(xiàn),男孩出生時(shí)體重略高于女孩。造物主在男孩身上“添加”了高出女孩15倍之多的睪丸素,而使人情緒平靜的血清素,男孩卻比女孩要低得多。因此,男孩天生就比女孩好沖動(dòng),喜歡冒險(xiǎn),更具有攻擊性。 我們家經(jīng)常上演的一幕:我在洗碗或洗衣服時(shí),父子二人開(kāi)心的笑聲不時(shí)從另一房間傳來(lái),可是往往我的事情還沒(méi)做完,就會(huì)有一個(gè)出來(lái)告狀。不是兒子哭著說(shuō)爸爸兇他了,就是爸爸氣呼呼地控訴兒子不聽(tīng)話。
我們必須要知道, 身體上的碰撞,粗糙而直接的交流方式,這正是父子間一種特殊的互動(dòng)模式。父親們不需要像母親那樣溫柔體貼。男孩子們需要從父親這里感受到不一樣的律動(dòng)。從母親身邊離開(kāi),轉(zhuǎn)向?qū)Ω赣H的認(rèn)同,這是每一個(gè)男孩長(zhǎng)成男人的必經(jīng)之路。
美國(guó)《父母》雜志就曾這樣總結(jié)父親的獨(dú)特之處: 1.父親跟母親是不同的; 2.父親更愛(ài)與孩子玩鬧; 3.父親對(duì)孩子的推動(dòng)作用更大; 4.父親使用的語(yǔ)言更復(fù)雜; 5.父親對(duì)孩子的約束更多; 6.父親使孩子更 社會(huì)化,為他走進(jìn)現(xiàn)實(shí)世界做準(zhǔn)備; 7.介紹男人在現(xiàn)實(shí) 生活中的作用和行為; 8.父親支持妻子; 9.父親更會(huì)幫助孩子發(fā)揮潛能。
結(jié)構(gòu)式家庭治療的大師李維榕說(shuō):親子不如遠(yuǎn)子!這個(gè)說(shuō)法來(lái)自她幾十年的家庭治療經(jīng)驗(yàn):媽媽和兒子過(guò)于“黏糊”,讓爸爸沒(méi)有立足之地的家庭,最容易養(yǎng)出有問(wèn)題的孩子。對(duì)于有男孩子的家庭來(lái)說(shuō),從3歲開(kāi)始,媽媽就應(yīng)該自覺(jué)“退位”,讓父親登上男孩的心理舞臺(tái),成為重要的榜樣人物,而不僅僅是當(dāng)媽媽的你。
如果在家庭中,媽媽霸占了這個(gè)席位,在家表現(xiàn)得像“老大”,而爸爸卻“俯首稱臣”,沒(méi)有話語(yǔ)權(quán),你其實(shí)就是在告訴他,男人就該是這樣的。
孩子自出生就會(huì)開(kāi)始兩種關(guān)系,一種是和母親的關(guān)系,一種是和父親的關(guān)系。孩子在與母親的關(guān)系中,感受到更多的是溫暖、理解和包容;孩子在與父親的關(guān)系中,感受到更多的則是規(guī)則、秩序、抗衡、邊界、力量、否定。所以,父子關(guān)系不同于母子關(guān)系,其中多了一些規(guī)則、對(duì)抗與力量。
父親盡早參與到育兒中來(lái),有利于讓母子關(guān)系“親密有間”,以及孩子對(duì)父親的認(rèn)同。研究證實(shí):父親較多地參與 嬰兒的交往,將有助于提高嬰兒的認(rèn)識(shí)技能、成就動(dòng)機(jī)和自信心。還有研究指出,孩子在家里和父親在一起的機(jī)會(huì)越多,時(shí)間越長(zhǎng),智力也就越發(fā)達(dá)。美國(guó)耶魯大學(xué)一項(xiàng)連續(xù)進(jìn)行了12年的研究表明,從小由爸爸帶大的孩子智商高、精力旺盛、善交際、學(xué)習(xí)成績(jī)好。
孩子,尤其是男孩,會(huì)觀察父親在婚姻、家庭中,如何面對(duì)沖突、處理關(guān)系,并應(yīng)用在自己將來(lái)的兩性關(guān)系處理中。所以,如果希望孩子將來(lái)的 情感歷程更加順利,爸爸愛(ài)媽媽,媽媽愛(ài)爸爸,從現(xiàn)在開(kāi)始,做給孩子看,這就是給孩子最好的禮物!
男孩子們和父親之間的那份天然鏈接是剪不斷的。越是在壓力的情況下,孩子們?cè)绞怯锌赡苣7赂赣H的一舉一動(dòng),以此來(lái)尊重和父親的鏈接。所以,與其打壓,不如接受孩子有自由,可以選擇“認(rèn)同母親,或者認(rèn)同父親”。獲得了尊重和自由的孩子,不僅獲得了機(jī)會(huì)讓自己內(nèi)在的父親和母親有可能同時(shí)和諧相處,同時(shí)也獲得了判斷的能力。他們會(huì)把握好自己的人生軌跡。
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