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2017年開學(xué)在即,我和眾多家長滿懷期待的去學(xué)校(青島市北區(qū)富源路小學(xué))看入學(xué)通知,結(jié)果悲哀的發(fā)現(xiàn):我們的孩子入學(xué)后將被迫去做吸甲醛的“**器”,因?yàn)閷W(xué)校通知全體新生去“東校區(qū)”入學(xué),而去所謂的“東校區(qū)“一看:現(xiàn)場一片狼藉,是原先的以琳自閉癥幼兒園,尚未進(jìn)行任何改造。根據(jù)安排:該東校區(qū)5月下旬開標(biāo)進(jìn)行改造建設(shè),8月10日建成,9月1日入學(xué),居然只留了20天散味時(shí)間!所有家長都在質(zhì)問:這分明就是逼我們孩子去裝修污染的校舍吸甲醛???!
而校方和市北區(qū)教育局解釋是:“近幾年,浮山后區(qū)域人口快速增長,已建成學(xué)校無法滿足招生要求,導(dǎo)致出現(xiàn)較嚴(yán)峻的入學(xué)難問題?!本W(wǎng)上查一下“浮山后入學(xué)緊張”這個(gè)說法從七八年前就開始有了,到今天還在拿來作借口,我們沒有追究政府和教育部門的“不作為”,居然換為了:他們變本加厲,強(qiáng)迫我們的孩子去一個(gè)有裝修污染的校舍入學(xué)!
我們這一級新生真的無法安置了么?事實(shí)上恰恰相反,富源路小學(xué)前期摸底是8-9個(gè)班,富源路小學(xué)今年畢業(yè)4個(gè)班,距富源路小學(xué)600米的同安路小學(xué)(除去自己本校招生外),還有6個(gè)教室空余,加起來10個(gè)教室,剛好能安置。為什么沒有如此安置呢?因?yàn)槭斜眳^(qū)教育局把6個(gè)教室優(yōu)先安排給了徐家東山小學(xué)(市北實(shí)驗(yàn)二?。?,而眾所周知,徐家東山小學(xué)的片區(qū)內(nèi)有兩處公務(wù)員小區(qū):一處是市北區(qū)政府公務(wù)員的福利小區(qū)“枕海山莊”,第二處是浮新小區(qū)的東西區(qū),是青島市直機(jī)關(guān)的保障房小區(qū)。而且非常值得回味的是:徐家東山小學(xué)至今其實(shí)尚未建成。
但是,按照《國家義務(wù)教育法》第十二條:“ 地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)”,就近原則是國家義務(wù)教育的基本原則,富源路小學(xué)距同安路小學(xué)約600米,而尚在建設(shè)的徐家東山小學(xué)距同安路小學(xué)約1700m。有空余教室應(yīng)該優(yōu)先安排給富源路小學(xué)新生,這也是顯而易見的。
試問各位家長,換做你,你的孩子注定要去吸甲醛,你能從容接受么?我們當(dāng)然也不,富源路小學(xué)家長們?yōu)榱俗约汉⒆拥某砷L,抗拒這荒誕的安排,聚起來去市北區(qū)教育局、市北區(qū)政府進(jìn)行了兩次上訪。去市北區(qū)政府上訪時(shí)人數(shù)達(dá)到了100多人,表達(dá)了強(qiáng)烈抗議,同時(shí)提出質(zhì)疑:“為什么同安路小學(xué)6間空教室會(huì)優(yōu)先安排給徐家東山小學(xué)呢?”,我們來聽聽市北區(qū)主管教育的區(qū)長的答復(fù)吧:(摘自錄音:聽到代表提到富源路小學(xué)距同安路小學(xué)最近)“這個(gè)最近吧,這個(gè)學(xué)區(qū)有的離的近,有的離的遠(yuǎn),想法不同”,意思是:徐家東山小學(xué)雖然距同安路小學(xué)比較遠(yuǎn),但也有的學(xué)生距離很近啊。天哪,教育部門明明是按學(xué)校劃片來安置學(xué)生,遠(yuǎn)近應(yīng)該按學(xué)校來確定,他答復(fù)卻是“徐家東山小學(xué)有的學(xué)生,比你們片區(qū)的個(gè)別學(xué)生更近啊,所以優(yōu)先安排同安路小學(xué)非常合理”。顯然他們是實(shí)在找不到更好的理由了。
家長們的兩次上訪,沒有任何結(jié)果,我們要求市北區(qū)教育局給出“同意新生不去依琳東校區(qū)的承諾”,市北區(qū)教育局堅(jiān)決不給,我們認(rèn)為最合理、最公平的安置方案“同安路小學(xué)6教室+富源路小學(xué)4教室”也堅(jiān)決不同意。市北區(qū)教育局仍堅(jiān)持新生要安置在以琳東校區(qū),吵鬧聲中只給了一個(gè)保底方案“如果環(huán)保檢測不合格才會(huì)考慮分流其它學(xué)?!?。
關(guān)于校舍污染的后果,借用一下相關(guān)報(bào)道:“室內(nèi)空氣污染會(huì)對學(xué)生構(gòu)成以下三大威脅:誘發(fā)學(xué)生血液性疾病如白血病等;增加學(xué)生哮喘病發(fā)病率;影響學(xué)生的正常發(fā)育,對學(xué)生人身安全造成影響。據(jù)報(bào)道,最新的流行病學(xué)統(tǒng)計(jì)顯示,我國每年約新增4萬名白血病患者,其中50%是兒童,以2至7歲居多。裝修導(dǎo)致室內(nèi)環(huán)境污染,被認(rèn)為是城市白血病患兒增多的主要原因”。
而國內(nèi)這幾年發(fā)生的校舍污染事故層出不窮,非常具有諷刺的是:有相當(dāng)多的校舍污染事故,校方都拿出了環(huán)境檢測合格報(bào)告以證明自己清白。按公平原則,富源路小學(xué)新生入學(xué)本可以通過“同安路小學(xué)6教室+富源路小學(xué)4教室”輕松解決的,但為了照顧“包含兩處公務(wù)員小區(qū)”的徐家東山小學(xué),我們的孩子只能去做個(gè)吸甲醛的“**器”。
這處境讓我想起某個(gè)鏡頭:你是一個(gè)無助的孩子,別人不問你任何意見,把你頭上的蘋果摘走,轉(zhuǎn)頭送給一位比你顯得尊貴的兒童,這還不算完,摘完,還要把你推到火坑邊,你在火坑邊乞求:“我真的不想進(jìn)火坑!”換來的只是一聲輕蔑的嘲笑:“做夢!”
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