六、入學準備
1、入學思想準備
讓孩子知道為什么要上學、怎樣對待上學、以"我要上學了"為榮。您不妨和孩子正式談一次話。激發(fā)孩子上學的興趣,解決他們心中存在的疑慮,使他們及早就滿懷興奮與期盼,而不是焦慮和拒絕。您可以和孩子探討以下問題,比如。孩子,你喜歡上學嗎?為什么?你知道上小學與上幼兒園有什么一樣,又有什么不一樣嗎?你還想知道小學的哪些事情?您可以告訴孩子,上學后能學會認更多的字,讀更多的書,學會算題,學會唱許多動聽的歌,畫更多美麗的圖,學會講英語,學會打電腦……在那里,你會結識許多新朋友、新老師,他們都會喜歡你。
建立上學的自信心。相信孩子在學校里一定能刻苦學習,勇敢面對挑戰(zhàn),取得良好成績。明確學習目的,樹立遠大理想。為什么要上學?上學長大后干什么?讓孩子有期望。
2、了解學校生活
了解學校生活也是人學前家長需要做的重要工作之一,您不妨從以下幾個方面試一試。
1、向孩子介紹學校歷史及現(xiàn)狀,激發(fā)孩子熱愛學校的情感,言語之中充滿懷念、向往、自豪和期望之情。
2、到學校參觀。您可以利用雙休日帶孩子到小學實地參觀,熟悉并欣賞校園環(huán)境,認識教學區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū),順便可以進行簡單的愛護花草樹木及學校公共設施的教育。
3、聽大孩子講學校生活。暢談學校有哪些好玩的地方、學習的樂趣、老師的要求、課堂紀律、作業(yè)規(guī)范、伙伴交流、少先隊活動等。 和孩子一起模仿學校生活游戲。您可以讓幾個孩子或家長與孩子進行模仿上課的游戲,分別扮演老師、學生,讓孩子在游戲中不知不覺地熟悉課堂學習習慣,學會基本的禮貌用語。
4、共同參與準備工作。您在給孩子布置學習小空間,購買學習用具、生活用品時,最好讓孩子也參加進來,讓他出主意,發(fā)表意見,與您共同分享"要上學了"的喜悅。
5、會寫自己的名字、電話號碼記得家庭地址、父母單位、生日;會用簡單的一兩句話介紹自己和家人。
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