介紹如下：
朱臺(tái)翔——臺(tái)灣森林小學(xué)校長(zhǎng)，臺(tái)灣美育廣播電臺(tái)《教育新航線》節(jié)目主持人、人本教育基金會(huì)董事長(zhǎng)、著作有《森林行吟》、《森林日記》、《森林紀(jì)事》以及《家里的森林小學(xué)》與《快樂(lè)新父母》有聲書(shū)。 家里的森林小學(xué)是一套打開(kāi)他的心扉─培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造思考能力的有聲書(shū).他的宗旨是:改善目前的教育環(huán)境，共同培育孩子獨(dú)立思辯、調(diào)理情緒、發(fā)展實(shí)現(xiàn)自我的能力。打開(kāi)他的心扉─培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造思考能力。有的家長(zhǎng)認(rèn)為一定要把孩子送去才藝班學(xué)音樂(lè)、美術(shù)…才會(huì)學(xué)習(xí)到創(chuàng)意。其實(shí)不然，只要在生活中，父母時(shí)時(shí)站在孩子的立場(chǎng)去想孩子的問(wèn)題，就能感同身受。試著踏入孩子的心靈世界，了解他們的言行舉止，并給予他們開(kāi)拓和探索的機(jī)會(huì)，相信他們會(huì)有令您意想不到的驚奇感動(dòng)！ 創(chuàng)新的教學(xué)，零距離的森林小學(xué)，邀請(qǐng)您和您的孩子，一起來(lái)上「家里的森林小學(xué)」森林小學(xué)自成立以來(lái)，引發(fā)了有史以來(lái)對(duì)于教育最大的想像。盡管想像不同，但大家熱切的渴望卻是一致，渴望有一種教育，在這種教育之下，小孩可以學(xué)得很好、很多、很深，而最重要的，是我們又可以不必每天盯著他!但是至今為止，只有很少數(shù)的孩子能夠進(jìn)入「森林」，能夠這樣享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)；那么，多數(shù)的小孩還要等待多久? ◎ 獨(dú)樹(shù)一幟的有聲書(shū)
現(xiàn)在，我們把森小近十年發(fā)展出來(lái)的創(chuàng)新教學(xué)，仔仔細(xì)細(xì)、密密實(shí)實(shí)的收在CD里，讓所有的孩子，都能在「森林」里倘佯；同時(shí)，由朱朱校長(zhǎng)講的這些故事，充分展現(xiàn)了森林小學(xué)創(chuàng)新教學(xué)的精神：思考的、知識(shí)的、探索的、而且充滿了人間的至情！ ◎ 厚厚實(shí)實(shí)的好教材
結(jié)合森林小學(xué)創(chuàng)新教學(xué)法：思辯與探索、猜想與反駁，涵蓋知性學(xué)習(xí)的三大領(lǐng)域：自然、人文、自我覺(jué)察。四十個(gè)原創(chuàng)的故事，四十個(gè)認(rèn)識(shí)自己、了解世界的方法，并襯以雋永的古典音樂(lè)。 ◎ 領(lǐng)導(dǎo)臺(tái)灣教育潮流
森林小學(xué)自創(chuàng)校以來(lái)，不斷在教學(xué)上開(kāi)創(chuàng)新意，為臺(tái)灣的教育打造全新的視野?，F(xiàn)在國(guó)小開(kāi)始實(shí)施「教學(xué)創(chuàng)新，九年一貫」；然而，早在十年前，這樣的教學(xué)，就已經(jīng)在森林小學(xué)實(shí)現(xiàn)了！ ◎ 真正落實(shí)九年一貫精神
《家里的森林小學(xué)》中的每個(gè)故事，涵蓋了3個(gè)以上的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。提供統(tǒng)整的知識(shí)，培養(yǎng)孩子多元而完整的認(rèn)知能力 ◎ 經(jīng)營(yíng)親子關(guān)系的最佳媒介
四十個(gè)豐富多元的故事，順手拈來(lái)都是和孩子聊天的好題材。即使您再忙碌，也能輕松營(yíng)造出和諧而且愛(ài)智的家庭生活！ ◎ 協(xié)助孩子深入學(xué)習(xí)的最佳投資
借由好聽(tīng)的故事，引發(fā)孩子的好奇心，進(jìn)而了解現(xiàn)象、覺(jué)察自我，發(fā)展出獨(dú)立思考的能力。是一套可以從幼稚園到國(guó)中一聽(tīng)再聽(tīng)的有聲教材。觸發(fā)不同年齡的孩子，不同的體會(huì)。 我們推薦《家里的森林小學(xué)》
對(duì)小孩的心智能力有長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響
李遠(yuǎn)哲/中央研究院院長(zhǎng)
《家里的森林小學(xué)》這套有聲書(shū)，故事很動(dòng)人，音樂(lè)很美，不故作「好玩」，也不刻意「熱鬧」；配合著故事的情節(jié)，有許多引人深思的問(wèn)題，這些問(wèn)題不是像「十萬(wàn)個(gè)為什么」那樣單純的「科學(xué)知識(shí)」，而總是涉及我們認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的態(tài)度和方法。 聽(tīng)完這些故事，我覺(jué)得我好幸福喔！
林昱旻小朋友/小學(xué)五年級(jí)
里面的故事好好聽(tīng)，我從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)耶，音樂(lè)也很好聽(tīng)......原來(lái)我們也可以談天有多高這種問(wèn)題，媽咪，雖然我們家不是非常有錢(qián)，但是聽(tīng)完這些故事，我覺(jué)得我好幸福喔！ 這些故事真的會(huì)激發(fā)想像力！
廖雪玲/家庭主婦
我兒子念幼稚園，他聽(tīng)到故事里的雷聲有點(diǎn)怕，本來(lái)我還擔(dān)心他不聽(tīng)了，隔天一大早，他興沖沖的跑來(lái)說(shuō)他已經(jīng)知道打雷的原理了，急著要和我討論，這些故事真的會(huì)激發(fā) 目錄： 1-1玫瑰花和兔子01
1-2小精靈和小瞌睡1-兩個(gè)暗號(hào)
1-2小精靈和小瞌睡2-夜半雷聲
1-2小精靈和小瞌睡3-秘密地道
1-3來(lái)了一顆大隕石1-看到大
1-3來(lái)了一顆大隕石2-小孩大
1-3來(lái)了一顆大隕石3-變成小
1-4風(fēng)箏和廟會(huì)
2-1小搗蛋的故事1
2-1小搗蛋的故事2
2-2無(wú)辜的手
2-3動(dòng)物聯(lián)合國(guó)
2-4小基米德1-瓶里乾坤
2-4小基米德2-水底魔術(shù)
2-4小基米德3-隱形圍墻
2-5老小醫(yī)生
3-1想飛
3-2彩虹
3-3小英的故事1-眼光與視線
3-3小英的故事2-水底硬幣
3-3小英的故事3-鏡中世界
3-3小英的故事4-鏡中尋寶
3-4柔影1-影子的話
3-4柔影2-鏡子的話
4-1-1七個(gè)小精靈1-心湖
4-1-2七個(gè)小精靈2-共鳴
4-2-1七個(gè)小精靈3-伴奏
4-2-2七個(gè)小精靈4-來(lái)歷
4-3-1地上的月牙兒
4-3-2兩個(gè)形狀的競(jìng)爭(zhēng)
4-4-1安安的故事1恐懼和好奇
4-4-2安安的故事2恐懼的來(lái)歷
5-1-1自由和秩序
5-1-2月亮的故事
5-2-1溜月亮
5-2-2相對(duì)論
5-3-1圓和扁
5-3-2圓錐-彩虹的原理
5-4-1洗手Semmelweis的故事 檔案大小為211M，有興趣的美媽，請(qǐng)短信給我你的QQ郵箱 | 
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發(fā)表于 2013-9-16 18:06
