青青河邊草xdd

  寶貝上一年級了成了一名小學生，我開始注重孩子的學習了，之前孩子上幼兒園的時候就是散養(yǎng)孩子?，F(xiàn)在開始要孩子打下知識基礎(chǔ)了，本想給孩子報些輔導班，但是聽響丁當講解后我覺得有道理。不能周末節(jié)假日和平時孩子放了學都給孩子報很多輔導班，讓孩子疲敝至極，甚至反感學習，一但反感能學好嗎？孩子沒了空余時間，沒了歡樂的童年，家長覺得這樣孩子會開心快樂嗎？其實想提高學生的學習效率比不定非要報什么班，有一定的技巧孩子學得輕松，學習效率一樣好，并不一定比孩子上各種輔導班學習效率差。我把人家響丁當講的內(nèi)容整理了一下分享給更多的家長，希望對孩子有幫助。

一、明確學習計劃

學習計劃要具體、明確、可實行，同時要有一定的保留余地，來確保計劃的靈活性和適應(yīng)性。這樣在實行中在才能堅持又能靈活運用，因為每個事情都不是絕對的。

二、學會預(yù)習

預(yù)習是在老師講課之前對所要學的提前進行學習和理解的過程。預(yù)習既是有效的學習方法也是一種學習的好習慣。經(jīng)過預(yù)習了解第二天老師要講授的內(nèi)容，記錄一下自己哪些理解了哪些不懂，這樣上課就有重點。同時克服了上課時的被動性和盲目性，提高主動性和自覺性。有利于提高學習效率。

三、學會聽講

（1）認真聽。理解老師講課的內(nèi)容和表達方式的含義。

（2）注意看。對老師重點標注的部分和老師強調(diào)的內(nèi)容仔細觀察并重點記下，以便回顧。

（3）多動腦。多問問問什么，自己先分析然后再請教。

（4）主動練。大膽發(fā)言，多練習從而提高學習效率。

（5）做筆記。對老師講的重點、難點簡單扼要的記下來，不用記得太詳細因為沒有充足的時間讓你記，要跟隨著老師的進度。

（6）善歸納。對于老師講的內(nèi)容抓綱目、歸納要點，爭取當堂課理解。

四、
會復習

（1）回顧教師課堂上講授的內(nèi)容以及全過程，目的是弄清楚哪些理解，哪些還沒有理解，這樣就有針對性的復習，節(jié)省時間提高效率。

（2）復習課本，能夠深化加強理解。

（3）整理筆記，對課堂上記得不完善以及不準確的地方加以補充修改，使之更加完整以便之后復習。

（4）對課堂上不明白的地方查閱工具書，自己親自弄明白的記得才更加牢固。

嫣陽媽媽

感覺樓主分享的很細致，只要孩子能養(yǎng)成以上這些好習慣，學習肯定錯不了

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回復 嫣陽媽媽 的帖子

嗯，是的，孩子的習慣還是靠父母的，所以父母細心多注意些。